Jawaban Kata Mahasiswa Semester Ganjil 2017-2018

Bismillahirrahmanirrahim…

Mumpung sempat menulis, ingin menjawab saran-saran, masukan, komentar, respon, dan tanggapan mahasiswa semester Ganjil 2017-2018 untuk menghargai yang sudah memberi πŸ™‚ . Pada semester tersebut saya mengajar 3 mata kuliah pemrograman yaitu

  • Algoritma dan Pemrograman I untuk mahasiswa semester 1,
  • Struktur Data untuk mahasiswa semester 3,
  • Pemrograman Berorientasi Objek.

Saya mendapatkan nilai 8.28 dari skala 9. Terima kasih untuk yang sudah menyempatkan menulis saran-saran, masukan, komentar, respon, dan tanggapan.

 

Apa kata mahasiswa ?
1. Monday, 15 January 2018 14:17:50
Dosen sudah mengajar dengan sangat baik. Penyampaian materi sudah sangat jelas dan mudah dimengerti. Suasana kelas bisa dibuat menyenangkan dengan canda tawa di dalamnya πŸ™‚ walaupun Struktur Data adalah mata kuliah yang sulit, namun saya tidak pernah merasa berat berada di dalam kelas. Terimakasih ibu Rosa beserta asistennya.

 

 

sama-sama, semoga bermanfaat dan berkah ya ilmunya. Aamiin YRA.

2. Monday, 15 January 2018 15:01:47
Alhamdulillah
3. Monday, 15 January 2018 16:31:29
Beliau sangat sabar dalam melakukan tugas.
4. Monday, 15 January 2018 17:47:52
y
5. Monday, 15 January 2018 20:21:08
dapat dimengerti.
6. Monday, 15 January 2018 22:20:38
printf(“Hello bu”); printf(“Terrrrrrbaik!”);
7. Monday, 15 January 2018 22:58:19
Sistem perkuliahan nya udh bagus
8. Monday, 15 January 2018 23:06:59
Dosen terbaikk
9. Monday, 15 January 2018 23:13:37
kalau misalkan disini ada nilai 10 saya kasih semua poin” nya 10, bu. pengajaran dengan CSPC sangat efektif melatih kompetensi mahasiswa, goodbye CSPC

 

 

Segala puji bagi Allah, terima kasih semua. Semoga ilmunya berkah dan bermanfaat untuk banyak orang. Aamiin YRA. Semoga jadi banyak yang semangat berlatih di CSPC… ingat bahwa kunci bisa memahami pemrograman mulai jaman old sampai jaman now adalah latihan πŸ˜€ .

10. Tuesday, 16 January 2018 00:41:15
Bagus
11. Tuesday, 16 January 2018 01:33:27
TERBAIK
12. Tuesday, 16 January 2018 02:00:16
Cara mengajar cukup efektif dan efisien, penguasaan materi cukup bagus
13. Tuesday, 16 January 2018 02:13:32
Baik
14. Tuesday, 16 January 2018 02:46:37
mantap
15. Tuesday, 16 January 2018 03:40:06
Program Pengajarannya baik
16. Tuesday, 16 January 2018 05:10:43
sangat baik dalam menjelaskan materi
17. Tuesday, 16 January 2018 05:26:09
Bagus
18. Tuesday, 16 January 2018 05:33:30
Sip
19. Tuesday, 16 January 2018 05:37:04
Terlalu mantap ini matkul, terbaik.
20. Tuesday, 16 January 2018 05:54:00
Terimakasih bu
21. Tuesday, 16 January 2018 06:07:20
Pengajaran sudah baik dan sesuai dengan apa yang saya harapkan.
22. Tuesday, 16 January 2018 06:22:33
Terimakasih bu rosa. Dan semangat trs ngajarnya
23. Tuesday, 16 January 2018 06:56:27
Cara pengajaran ibu sudah sangat menarik dan jelas. Terima kasih banyak untuk satu semester kemarin bu
24. Tuesday, 16 January 2018 07:56:23
Terima kasih ibu atas ilmunya.

 

 

 

Segala puji bagi Allah. Terima kasih semua, semoga ilmunya berkah untuk kehidupan semua ya. Aamiin YRA. Untuk mahasiswa semoga tetap semangat ya untuk masa depan yang ceria πŸ˜€ . Merdeka…..

25. Tuesday, 16 January 2018 08:19:06
tingkatkan lagi

 

Siap πŸ˜€ … semoga motivasi mahasiswa juga terus ditingkatkan demi masa depan idaman dan menantu idaman πŸ˜€ .

26. Tuesday, 16 January 2018 08:23:38
Pembelajaran dilaksanakan dengan sangat baik
27. Tuesday, 16 January 2018 08:50:21
Terima kasih
28. Tuesday, 16 January 2018 09:18:25
pembelajaran sudah bagus
29. Tuesday, 16 January 2018 09:38:49
Dosen jelas dalam pengajaran, dan mudah dimengerti. Thumb Up bu
30. Tuesday, 16 January 2018 10:39:22
Pertahankan
31. Tuesday, 16 January 2018 10:52:36
Mata kuliah paling penting di semester 1. Cara dosen menerangkan sangat baik dan berbeda dari dosen lainnya
32. Tuesday, 16 January 2018 11:12:29
baik
33. Tuesday, 16 January 2018 11:13:58
materi yang diajarkan jelas
34. Tuesday, 16 January 2018 12:04:19
semoga lebih baik lagi

 

 

Aamiin YRA. Segala puji bagi Allah, terima kasih semua, semoga kita semua jadi lebih baik dan lebih baik lagi. Aamiin YRA. Tetap semangat. Hidup ini indah πŸ˜€ .

35. Tuesday, 16 January 2018 12:14:22
Pembelajaran membuat siswa lebih aktif dalam latihan.

 

 

Segala puji bagi Allah. Tetap semangat ya…. dari jaman-jaman awal pemrograman hingga jaman now, latihanlah kunci dari pemahaman pemrograman πŸ˜€ … semoga terus lebih semangat. Aamiin YRA.

36. Tuesday, 16 January 2018 12:34:01
penyampaian materi sangat baik. alangkah baiknya melakukan pendekatn kepada yang kurang mampu memahami

 

 

Ingin sekali saya bisa memahami isi hati setiap mahasiswa di kelas saya, namun apa daya tidak ada kemampuan fitrah manusia yang diberikan Tuhan untuk itu, mohon maaf saya tidak dapat memprediksi isi hati mahasiswa yang kurang mampu memahami, oleh karena itu saya selalu bertanya… apakah ada yang belum paham, besar harapan saya ada yang mengacungkan tangan, ada yang bertanya, karena dengan tanda-tanda itulah saya bisa memahami dan minimal mencoba menjelaskan kembali. Mahasiswa juga bisa bertemu saya setelah kelas jika malu bertanya dikelas. Atau jika malu bertemu, kita bisa chat. Jika bahkan mahasiswa tidak membuka pintu, bagaimana saya masuk. Jika mahasiswa tidak memberi tanda yang saya mengerti, bagaimana saya mendekati πŸ™‚ …. Setelah ini tolong saya diberi tanda ya πŸ™‚ kalau mahasiswa perlu saya bantu. Terima kasih.

37. Tuesday, 16 January 2018 12:44:14
Dijelasin sampai semua mahasiswanya paham
38. Tuesday, 16 January 2018 12:56:03
Baik
39. Tuesday, 16 January 2018 13:24:27
Smnagat bu hidup ini indah
40. Tuesday, 16 January 2018 13:50:02
Lanjutkan
41. Tuesday, 16 January 2018 15:39:12
Mata kuliah ini cukup memberikan landasan landasan pemprograman, baik pola pikir maupun materi
42. Tuesday, 16 January 2018 15:58:55
Baik
43. Tuesday, 16 January 2018 16:06:58
Overall, OK.
44. Tuesday, 16 January 2018 16:14:59
Baik
45. Tuesday, 16 January 2018 17:21:02
Lepas dari kekurangan dan kelebihan, dosen mampu memberikan materi dengan sangat baik
46. Tuesday, 16 January 2018 19:44:20
sudah sangat baik
47. Tuesday, 16 January 2018 20:51:49
Terimaksih untuk satu semester ini Bu, selamat berjumpa di semester-semester selanjutnya.
48. Tuesday, 16 January 2018 21:34:23
dosen paling enak
49. Tuesday, 16 January 2018 21:35:11
abc
50. Tuesday, 16 January 2018 22:02:07
The best~
51. Tuesday, 16 January 2018 22:05:53
pengajaran yang baik
52. Tuesday, 16 January 2018 22:38:14
baik
53. Tuesday, 16 January 2018 22:59:06
keep it up maam πŸ˜€

 

 

Siap. Segala puji bagi Allah. Terima kasih semua.. semoga kita semua selalu Up dan melihat kehidupan selalu dari sisi keindahan dan hikmah πŸ˜€ … aamiin YRA. Tetap semangat…..

54. Wednesday, 17 January 2018 00:13:37
Melatih kemampuan dalam penyelesaian masalah dan berfikir logis serta melatih kreativitas. Dalam pembelajaran selalu memotivasi dan mengembangkan sikap agar lebih baik lagi.

 

 

Segala puji bagi Allah, tetap semangat ya, berusaha menjadi lebih baik, semoga menjadi keberkahan di masa mendatang. Aamiin YRA. Tetap semangat πŸ™‚ .

55. Wednesday, 17 January 2018 02:53:19
Ibu terbaik pisann:))) Cinta sama ibu:))))
56. Wednesday, 17 January 2018 04:32:28
hmm
57. Wednesday, 17 January 2018 04:33:18
hmm
58. Wednesday, 17 January 2018 04:34:07
hmm
59. Wednesday, 17 January 2018 06:15:55
Untuk nilai sangat transparan. Dihitung dari nilai uts uas quiz praktikum serta TMD (tugas besar)
60. Wednesday, 17 January 2018 06:50:50
terimakasih
61. Wednesday, 17 January 2018 07:30:09
secara keseluruhan sudah bagus
62. Wednesday, 17 January 2018 08:28:03
sekian
63. Wednesday, 17 January 2018 11:20:57
seperti biasa, menjadi favorit, menerangkan dengan jelas, penilaian adil dan objektif
64. Wednesday, 17 January 2018 12:02:27
Terima kasih
65. Wednesday, 17 January 2018 12:40:09
Mantap bu!
66. Wednesday, 17 January 2018 15:31:51
Penyampaian materi sangat bagus, ditambah ada praktikum yang dapat membantu mahasiswa dalam memahami materi
67. Wednesday, 17 January 2018 17:14:25
Interesting

 

 

Segala puji bagi Allah, terima kasih semua. Semoga tetap semangat, lebih sering tersenyum dan berpikir positif. Aamiin YRA.

68. Wednesday, 17 January 2018 20:55:48
Mungkin masalah waktu saja. Walaupun sudah diberi waktu 150 menit tetap saja waktunya kurang untuk membahas semua materi sehingga, terpaksa kita mempelajari sendiri sisa materi yang belum sempat dibahas.

 

 

Jika dipahami mengenai makna SKS sebenarnya tidak hanya terdiri perkuliahan di kelas, 1 sks berarti 1 jam pelajaran (50 menit) di kelas, 1 jam belajar mandiri, 1 jam praktikum, ini berlaku di dalam seminggu. Sehingga jika mengambil 22 sks, maka diperlukan alokasi sebanyak 3 x 22 jam dalam seminggu untuk urusan perkuliahan. Karena disematkan kata maha pada mahasiswa, maka mengandung arti bahwa yang bergelar mahasiswa akan mampu mempertanggungjawabkan waktu belajar dan pilihan yang dipilih. Sehingga mau tidak mau memang diperlukan waktu untuk belajar mandiri. Jika masih mengalami kesulitan, bisa membuat belajar kelompok, atau response dengan asisten (ada 5 orang), bisa memilih salah satu asisten yang bisa meluangkan waktu. Ada banyak cara belajar, yang terpenting adalah tidak membiarkan ketidakpahaman tanpa solusi, karena kehidupan adalah bagaimana kita fokus pada solusi disbanding masa lalu πŸ˜€ #tsah… tetap semangat. Terima kasih.

69. Wednesday, 17 January 2018 21:36:16
Cara belajarnya sedikit mebuat pusing, dan kadang membosankan

 

 

Bagaimana jika saya diberi masukan bagaimana agar saya dapat membantu Anda menjadi tidak pusing dan pengajaran saya tidak membosankan buat Anda πŸ™‚ . Kalau saya tidak dijelaskan caranya nanti saya jadi pusingΒ  πŸ˜€ … karena saya tidak bisa meramal isi hati Anda, bagaimana kalau kedepannya Anda cerita ke saya… oke πŸ™‚ semoga pusing dan bosannya bisa berkurang. Aamiin YRA.

70. Wednesday, 17 January 2018 22:49:42
Bagus
71. Thursday, 18 January 2018 00:23:52
Dosen sukses menjalin komunikasi yang baik dengan mahasiswa.

 

 

Segala puji bagi Allah. Terima kasih semua. Semoga membawa keberkahan untuk kita semua. Aamiin YRA.

72. Thursday, 18 January 2018 00:44:39
lebih dimudahkan lagi dalam penyampaian materi

 

 

Saya minta tolong saya dimudahkan juga untuk memahami bagaimana caranya memudahkan Anda dalam memahami πŸ™‚ … bertanyalah please… jujurlah padaku please…. oke πŸ™‚ jadi kedepannya kalau saya bertanya… Ada pertanyaan?… bisa dipahami? ….. jujurlah padaku πŸ™‚ karena memudahkan orang lain akan memudahkan kita sendiri, ini janji Tuhan πŸ™‚ , tetap semangat.

73. Thursday, 18 January 2018 01:13:48
,
74. Thursday, 18 January 2018 03:28:24
Lanjutkan belajar bahasa inggrisnya Bu, semangat & terima kasih

 

 

Iya masih belajar πŸ˜€ …. makasih ya… bantu saya juga belajarnya, kalau saya salah ngomongnya, kasih tahu πŸ˜€ namanya juga orang belajar….. tetap semangat… mari belajar bersama…

75. Thursday, 18 January 2018 08:33:06
Sudah mengajar dengan baik
76. Thursday, 18 January 2018 10:35:00
Bagus

 

 

Segala puji bagi Allah, terima kasih semua. Semoga kita semua jadi selalu lebih baik dan bahagia selalu. Aamiin YRA.

77. Thursday, 18 January 2018 10:50:32
Matkul menantang, penuh ketegangan di setiap kuis / uts / uas.

 

Kalau sudah biasa melewati rintangan dan tantangan…. maka yang lain lewat πŸ˜€ (ga tahu lewat mana)… tetap semangat ya… orang hebat menjadi hebat karena ditempa tantangan yang mampu diselesaikan… πŸ™‚

78. Thursday, 18 January 2018 10:55:20
nice

 

I hope you become nice too and give a lot of smile everyday… ok… keep spirit πŸ™‚

79. Thursday, 18 January 2018 13:58:44
Mother of CSPC! Motivator! Luar biasa! Semoga panjang umur! Salam cinta dari mahasiswa!

 

Aaaaaaaaaammmiiiiiiiiiiiiiiiiinnnnnnn YRA. Segala puji bagi Allah. Terima kasih ya doanya, salam sayang dari dosen πŸ˜€

80. Thursday, 18 January 2018 15:27:21
terimakasih banyak bu atas ilmu yang telah ibu berikan tidak ada komentar ataupun kritik dalam perkuliahan ini
81. Thursday, 18 January 2018 15:59:45
baik
82. Friday, 19 January 2018 07:31:28
materi sangat jelas belajar mudah dipahami komunikatif disiplin dan sangat objektif
83. Friday, 19 January 2018 12:47:38
good

 

 

Segala puji bagi Allah, terima kasih semua. Semoga semua yang kita lakukan mendapat ridhoNya dan bermanfaat untuk banyak orang lainnya. Aamiin YRA. Tetap semangat, hidup ini indah πŸ™‚

 

Mari kita fokus pada hal-hal yang positif agar hasilnya positif pula :)… salam hidup ini indah.

Iklan
By hariiniadalahhadiah Posted in Students

Panduan Melakonesia jadi Mahasiswa (Setelah Lulus SMA/SMK)

Bismillahirrahmanirrahim.
Tiba-tiba saja terpikir untuk menulis panduan melakonesia (halah ini kata-kata tidak baku πŸ˜€ di KBBI tidak ada) jadi mahasiswa S1. Satu hal yang perlu diingat bagi pembaca yang akan menjadi atau sedang menjadi mahasiswa S1, bahwa yang menulis ini sudah pernah di usia mahasiswa S1 namun jika Anda Bapak Ibuk Pembaca yang Budiman (bukan Pak Diman, karena yang diakui dalam KBBI adalah Budiman) akan menjadi mahasiswa S1 atau sedang menjadi mahasiswa S1… maka Anda belum pernah berada di usia saya πŸ˜€ … jadi saya lebih dulu dari Anda. Ini menyingkapi banyak mahasiswa yang merasa unyu-unyu yang sebenarnya tidak unyu sama sekali πŸ˜€

Pasal Melakonesia 1 – Mengenai Budaya/Kultur Belajar
-Menjadi mahasiswa sudah bukan lagi seperti SMA, dimana kemana-mana bergandengan tangan, lulus bareng bergadengan tangan….. di dunia mahasiswa S1, lulus itu berbanding lurus dengan kemampuan dalam bertanggung jawab dalam menghadapi “indahnya” dunia yang artinya dewasa…. kenapa ada kata maha bukan hanya siswa… karena maha itu diberikan kehormatan untuk berlatih bertanggung jawab pada dirinya sendiri. Move on gan move on dari jaman SMA…

– Menjadi mahasiswa dimanapun, perlu adaptasi, terutama yang kebiasaan melakukan ritual semedi (menyendiri) ini biasanya akan kurang sesuai…. menjadi mahasiswa itu mesti jadi SKSD mulia (sok kenal sok dekat untuk jadi mulia πŸ˜€ ) yang gak jelas nanya-nanya ke siapapun yang bisa bantu nerangin materi yang tidak dimengerti…. jadi ya… kayak di pilm-pilm gitu… heloooo anybody homeanybody can help me…. i’m lost… (tersesat karena tidak paham materi kuliah πŸ˜€ )… tanya siapa aja…ditolak mah biasa, bisa jadi dari 10 orang yang kita SKSD-in baru orang kesepuluh yang masuk manusia mulia πŸ˜€ …. jadi mesti “agresif” gan aktip aktip…. bukan nungguin orang orang merhatiin mahasiswa mellow yang pengen dianggap unyu dan kerjaannya mojok πŸ˜€

– Menjadi mahasiswa itu perlu berpikir mana yang manfaat dan mana yang tidak… kalau kita baca kitab-kitab agama, apapun perbuatan kita akan kembali pada diri kita sendiri, jadi kalau kita melarikan diri… ya nanti juga ngadepin gitu lagi, lari lagi, ya gitu lagi, lari lagi, ya gitu lagi… muter poreper (kalau di orang IT namanya looping forever πŸ˜€ ). Silakan coba baca kitab-kitab agama… mana ada mekanisme melarikan diri dari kenyataan secara syar’i πŸ˜€ …. jadi daripada ngulang lagi ngulang lagi… ya hadapi dengan jantan dan betina πŸ˜€ … kalau mau coba ya silakan… toh yang ngasih panduan kitab-kitab agama itu yang dianggap Tuhan… jadi silakan we dilawan Tuhannya… (sebaiknya sih kagak πŸ˜€ ).. biasanya tipe melarikan diri yang paling banyak dianut mahasiswa mah sejenis… sibuk pacaran, sibuk organisasi pelarian, sibuk demo, sibuk main game, sibuk main, sibuk menyalahkan orang lain, … ya semoga lekas siuman buat yang lagi begini… lari kemanapun tetap buminya Tuhan gan… trus dipikirin juga nanti bakal punya anak… nanti kalau anaknya gitu trus punya senjata… “Bapak sama Ibuk dulu gitu boleh.. kenapa aku gak boleh” mau jawab apa gan…
– Ketemu teman yang ngajak curang, ngajak nyontek, wajah melas semelas-melasnya supaya dikasih contekan… ah sudahlah… tegakkan kebenaran sajah… coba cari di kitab-kitab agama.. mana ada kemuliaan itu didapat dari menyontek dan curang… ga percaya… silakan cari we di kitab-kitab agama… pasti bayar sob di depan.. di masa depan.. entah nanti skripsi ga kelar-kelar.. entah nanti kerja ga bener-bener.. pasti ada sob… Tuhan dah bilang di kitab-kitab agama kalau semua perbuatan itu akan kembali pada yang berbuat… jadi kalau berbuat tidak taat sama Tuhan… ya bayar belakang sob… ga percaya… berani anggap Tuhan loe bohong… kalau dosen belum nyuruh kayak gambar-gambar ini, maka dosen loe masih berhati lembut dengan harapan ada saat mahasiswanya siuman (alias tobat dari penyontekan berkala dan masiv gan)… gak pake marah-marah sama DPR lah atau sapa lah.. kalau diri sendiri saja masih belum bisa jujur gan… nanti ayam aja ketawa gan.

 

– Ketemu teman yang gak baik, kalau bisa ya dibimbing… kalau ga bisa ya berkumpullah dengan orang-orang soleh… biar kena hawa hawa kedamaian di dalam jiwa πŸ˜€ …

-Sebaiknya tidak membenci mata kuliah, karena kalau dibaca di kitab-kitab agama, ilmu itu pemberian dari Tuhan gan, syaratnya cuman satu yaitu tawadhu, merendahkan diri kepada ilmu, yang artinya merasa butuh ilmu, menghormati guru, sehingga Tuhan berkenan gan memberi ilmu. Kalau ga percaya cobain gan, benci semua mata kuliah, benci semua dosen, yakin gan… nilainya gak akan ada yang baik πŸ˜€ …. ya itu yang ngasih petunjuk Tuhan gan. Kalau saya sebut saya seneng gan jadi feel stupid forever, karena orang yang mau belajar hanya orang yang merasa dirinya bodoh… kalau orang yang udah ngerasa pinter gak mau gan belajar…. (tawadhu, tetaplah merasa bodoh dan lapar, karena hanya merasa bodoh akan terus mencari ilmu, dan hanya dengan merasa lapar dapat mensyukuri sesuap nasi – sumber: http://www.salingsapa.com)

 

Pasal Melakonesia 2 – Dosenku Tercinta Dosenku Sayang
– Kenali tipe dosen, tanya pada kakak kelas. Perhatikan kakak kelasnya… cari kakak kelas yang soleh dan solehah untuk meminta pendapat agar yang keluar dari mulut terasa indah untuk mendamaikan jiwa raga πŸ˜€ … jangan tanya kakak kelas yang belum move on, nanti keterangan jadi tidak valid, bisa jadi baginya semua dosen gak ada yang bener, karena yang bener bisa jadi hanya dirinya πŸ˜€ … kan bahaya…
– Ketika masuk kelas dan dosen akan segera memberikan materi, maka kuatkan jiwa raga untuk sejenak tidak bersuara, lha kalau dosen menerangkan dan mahasiswa ngobrol sendiri.. pertanyaannya siapakah yang akan mendengarkan…lalu untuk apa semua pengorbanan yang telah dilakukan.. #halah

– Ketika diberikan waktu bersuara untuk diskusi, presentasi atau bertanya ya silakan bersuara (jangan dibalik atau kebalik-balik ya… bayangin aja pakai baju kebalik-balik πŸ˜€ )… dan hentikan kebohongan publik… dimana ketika ditanya.. diam atau tidak ada pertanyaan… namun sesungguhnya dalam hati yang terdalam…. terdapat banyak bank pertanyaan yang hanya mampu ditanyakan pada rumput yang bergoyang.. (mellow gan)

 

– Menghubungi dosen untuk janjian juga perlu diperhatikan, kenali dosennya lebih suka dihubungi lewat perangkat apa (asal jangan surat menyurat pakai merpati pos… ) dan lakukan dengan sopan beretika sesuai adab yang berlaku di lingkungan… ini beberapa poin yang baik untuk menghubungi dosen:

  • salam (selamat pagi, selamat siang, selamat malam, assalamualaikum (pastikan dosennya penganut ajaran Islam), atau salam lainnya… jangan ditulis semua ya gan, nanti kuota teksnya habis πŸ˜€ )
  • sebutkan nama, angkatan, jurusan, … dosen itu mahasiswanya ribuan gan jadi perlu disebutkan, jangan main tebak-tebakan… sambil nulis.. hayo Pak/Bu tebak siapa saya, saya mahasiswa berkaos kaki ungu… #plak#tes
  • sebutkan keperluan dengan memberi opsi pada dosen terlebih dahulu, baru kemudian nanti dinegokan, atau memberi opsi, namun ada beberapa opsi… jangan nulis “Halooo Pak Bu saya mahasiswa bersepatu biru membutuhkan kepastian jawaban dengan segera secepatnya dan sesingkat-singkatnya” … siap siap saja kalau nulis gitu gan… πŸ˜€
  • di akhir pesan bisa mengucapkan “pemanis” seperti “maaf sebelumnya” atau “terima kasih”. Ya biar tulisan kita tetap terbaca manis sob πŸ˜€

(Jangan seperti ini)

– Berusaha kalau nyari dosen tidak jadi “screen saver” gan, ngiderin dosennya sudah ada belom… jadi hindari dengan membuat janji sebelumnya. Kecuali dosen yang memang suka mahasiswanya jadi screen saver… kalau ketemu yang seperti ini, berdoa yang baik-baik untuk dosennya gan πŸ˜€ doakan urusan Bapak Ibuk Dosen dimudahkan jadi biar lekas selesai….
– Jangan pernah sewot kalau ada dosen yang sibuk mroyek atau meneliti Gan (proyekannya seringnya ya penelitian), penelitian itu kewajiban dosen juga disamping ngajar (saya nulis juga ini kesibukan dosen bisa dibaca disini https://hariiniadalahhadiah.wordpress.com/2013/05/24/mekanisme-dan-gaji-menjadi-dosen-pns/ ).. penelitian itu sama kayak ngerjain skripsi… jadi itu kakak kelas coba diperhatikan banyak gan korban kegalauan skripsi…. nah itu dosen mesti ngerjain itu minimal satu biji setahun … jadi jangan disewotin gan … ingat ada hadist:

“tidak akan meninggal seorang mukmin sebelum diujikan dengan apa yang pernah dia olokkan dari saudara sesama mukmin”

maksud dari hadist ini ya karena tidak ada gan mekanisme mencela, berprasangka buruk, atau mengolok yang syar’i… πŸ˜€ … bisa jadi kalau diuji hal yang sama kita tidak lebih baik …. jadi kalau kita mengolok dosen yang sibuk proyek penelitian… lihat saja ketika diuji saat proses skripsi nanti πŸ˜€ ….

Jadi buat yang status medsos-nya statusnya banyak olokan, sotoy tanpa data (judging), nyalahin orang lain semua, semoga segera siuman, agar bayar “hutang” di belakang kelak tidak banyak… bayarnya biasanya lebih mahal… dan itu semua tidak akan membuat mulia… gak percaya …. coba “dikunyah” kitab-kitab agama… tidak ada cara mengolok-olok, sotoy tanpa data (judging), nyalahin orang lain yang syar’i πŸ˜€ …. bahkan dalam buku tarbiyatul aulad (pendidikan secara Islam) yang setebal 5 tumpuk laptop… ga ada gan πŸ˜€ ….

Belum lagi dosen yang lagi ngejar mau sekolah lagi ke luar negeri, itu butuh ngejar skor IELTS sampai skala 7 dari 9 gan (kalau TOEFL ITP skala 600 lebih (bukan PTESOL ya gan, itu mah masih tahap percobaan πŸ˜€ )), belum nyari duit talangan asuransi kesehatan keluarga kalau mau bawa keluarga keluar negeri, itu kalau ke eropa butuh 80-100 juta rupiah, ke australia butuh 60 an juta dan ini diluar tanggungan beasiswa… cari sendiri gan, beda-beda tiap negara.
– Sebaiknya tidak banyak membenci dosen gan, nanti kena kutuk jadi dosen πŸ˜€ … sapa yang tahu masa depan gan. Jangan juga benci mata kuliah gak, nanti kena kutuk jadi dosen dengan mata kuliah yang tidak disukai itu πŸ˜€ (sudah ada buktinya gan, banyak).
– Mayoritas dosen itu ingin mahasiswanya baik gan, punya masa depan baik, makanya dicari berbagai cara agar mahasiswa siuman untuk ke jalan yang benar πŸ˜€ …. (kalau ada yang gak baik, itu sebagian kecil sajah, namun ya tetap saja ada, janganlah yang sedikit menutup mata hatimu untuk melihat kebaikan yang lebih banyak #cieCieCie

-Setiap dosen itu sudah berpengalaman gan jadi mahasiswa, sudah tahu juga trik-trik mahasiswa…. sudah banyak juga di PHP-in mahasiswa (pemberi harapan palsu, seperti janjian datang, ditunggu sampai 2 kali lebaran tak datang.. itu bang toyib hehe .. jangan ditiru πŸ˜€ ) … apalagi trik trik mahasiswa nyontek… sudah tahu gan… jangan dikira dosennya oon πŸ˜€ ….. dan dosen itu ada pertimbangan keadilan untuk semua warga kelas….. jadi adab-nya kalau minta dispesialkan, silakan bayangkan kalau ijin satu kelas bakal boleh tidak, kalau merasa tidak boleh, ya jangan dilakukan, contoh misal…. tidak pernah masuk lalu minta 1 tugas dan minta dikasih nilai lulus…. silakan tanya ke semua anggota kelas… kalau merasa mereka ga bakal setuju berarti reason rejected ya… kagak make sense πŸ˜€Β  …. lalu ada juga lho dosen yang mempertimbangkan kadar “sakit” pada mahasiswa…. misalnya sudah jiwanya tidak ada harapan siuman… ya diberi obat gan, dengan harapan di masa depan mahasiswa bisa siuman.

 

 

Pasal Melakonesia 3 – Skripsiku oh Skripsiku
-Mencoba menentukan minat topik skripsi, dengan mengingat-ingat dan merenungi, mata kuliah apa yang paling disukai selama belajar di jurusan (mohon dicatat… di jurusan… bukan dimana-mana πŸ˜€ )

-Mencoba menentukan kira-kira dari kuliah itu ada tidak masalah yang ingin kita selesaikan ketika kuliah (jika tidak menemukan masalah yang menarik di kuliah itu, berarti tidak benar-benar menyukai kuliahnya, namun hanya karena nilainya mudah)

-Dari masalah itu mencoba menemui dosen yang bisa diajak brainstorming (bisa dosen kesayangan, dosen PA/wali, dosen mata kuliah yang disukai, dkk). Di dalam pertemuan itu kemukakan permasalahan yang ada di pikiran, kira-kira make sense atau mungkin tidak diteruskan sebagai skripsi. Tahapan ini sangat penting, karena ibaratnya orang yang tidak tahu jalan sebaiknya bertanya kepada orang yang lebih tahu arah jalan… jika tidak ya tidak tahu jalan. Maka tidak perlu takut duluan apakah topik make sense atau bla bla bla… karena tidak tahu maka perlu tanya arah jalan.

-Menyingkapi, menelaah, merenungi, mencari kejelasan (bisa tentang data, metode, dkk) untuk kemudian jika sudah ketemu dibawa bertemu lagi dengan dosen pada poin 3. Atau jika tidak mendapatkan hasil maka bisa mencoba lagi langkah 1-3 di atas, bisa langsung ke poin 3 lagi untuk diskusi agar arah jalan bisa terbayang.

-Dalam membaca sumber, sebaiknya tidak anti pada sumber berbahasa Inggris, tidak membaca sumber membabi buta dahulu karena tidak tahu arah jalan (ini pasti lama dan belum tentu ketemu tujuan), sebaiknya membaca sumber yang sesuai topik masalah, perhatikan membaca sumber skripsi orang lain (perhatikan antara nim dan tahun lulusnya, jika masa studi 7 tahun, sebaiknya tidak dijadikan sumber, karena biasanya lulus dengan standar minimal sekali, ibaratnya membantu orang yang sudah sekarat di waktu studi).

-Sebaiknya tidak berpikir santai, sudah bosan kuliah, perlu nyantai dulu…. karena semakin lama, hati kita akan semakin berat mengerjakan, lebih baik dikerjakan, selesai, dan bebas kemanapun. Imbas dari tidak segera lulus bagi angkatan akhir adalah (bisa disebut melanggar hak orang lain tanpa alasan syar’i (zalim), kecuali memang ada alasan syar’i (masuk syarat darurat) bukan karena keinginan (ego), namun kebutuhan):

1. Mempengaruhi beberapa item penilaian akreditasi mengenai jumlah lulusan tepat waktu. Dan ini berimbas pada banyak mahasiswa.

2. Mempengaruhi quota mahasiswa baru yang masuk, karena perbandingan dosen dan mahasiswa hanya boleh 1 dosen banding 20-30 mahasiswa untuk teknik. Misalnya tahun 2015 mahasiswa baru yang masuk hanya bisa 50 orang karena banyak kakak kelas tingkat akhir yang tidak berkenan hati untuk lulus. Tahun 2014 mahasiswa baru nondik 70-80 an orang (2 kelas). Kesempatan masuk perguruan tinggi negeri jadi berkurang untuk orang lain.

3. Ada subsidi negara pada setiap mahasiswa sedikit maupun banyak dan itu dari negara. Maka negara mensubsidi ego dan keinginan mahasiswa untuk tidak segera lulus. Dan itu bisa jadi lebih baik diberikan untuk orang lain yang juga ingin sekolah (bisa masuk korupsi juga sebenarnya gan).

4. Menyurutkan harapan orang tua untuk menyelesaikan tanggung jawabnya pada pendidikan anak, yakinlah orang tua tidak ingin uang kita karena sudah bekerja sebelum lulus (kecuali untuk alasan syar’i), namun orang tua lebih ingin untuk istirahat dari bekerja keras sepanjang hidup dalam menyelesaikan tanggung jawabnya terhadap anaknya.

5. Membuka kesempatan anak di masa depan nanti untuk mengatakan “Bapak/Ibuk dulu skripsi juga molor, kenapa saya tidak boleh”.

Karena beberapa kezaliman di atas maka semakin lama tidak ingin mengerjakan skripsi, akan semakin qolbu ini down, karena segala perbuatan akan kembali pada diri kita sendiri sebesar zarahpun itu (atom) (sumber Al Qur’an, ada beberapa ayat disebutkan, yang bilang bukan saya, tapi Allah).

Hikmah (ilmu dan kebijaksanaan) dari Skripsi untuk masa depan:

Skripsi ditulis dengan beberapa urutan dan tujuan agar kita mampu menghargai proses dan tidak langsung asal bicara tanpa data, ilmu, penelitian terlebih dahulu (taqlid buta (pokoknya kata orang ini dan itu) dan asal ingin menang dalam perdebatan atau omong doang). Sehingga mengajarkan cara berpikir seorang sarjana.

Bab 1

1. Skripsi dimulai dengan latar belakang yang mengungkapkan alasan diangkatnya sudah masalah… karena masalah tanpa latar belakang hanya akan jadi “pokoknya” dan tanpa analisis mendalam mengenai sebab-sebab dari permasalahan yang terjadi, sehingga tidak akan timbul pertanyaan “jadi sebenarnya masalahnya apa” dan jawabannya “tidak tahu, pokoknya ada masalah”Β πŸ˜€

2. Menyusun pertanyaan yang belum terjawab sehingga perlu diadakan penelitian untuk menjawab pertanyaan itu. Inilah yang disebut rumusan masalah. Jadi bukan asal ada pertanyaan, kalau bisa yang gampang, padahal sudah tahu jawabannya.

3. Menyusun batasan-batasan, hal ini diberikan agar kita belajar realistis terhadap hidup ini. Manusia adalah makhluk terbatas. Maka batasan akan selalu ada agar masalah yang dikerjakan tidak terlalu luas, lalu stres, bagaimana mengerjakannnya dan mengerjakan yang mana dulu. Jadi pastikan masalah tidak terlalu luas dengan mendefinisikan batasan-batasan. Ini inti dari Bab 1.

4. Menyusun tujuan sebagai ukuran bahwa nantinya pertanyaan akan terjawab atau tidak… (gak pakai alasan bagaimana menentukan tujuan jika hidupku tanpa tujuan #halah ) …. contoh kalau rumusan masalahnya adalah “bagaimana mendapatkan semangkok bakso” maka tujuannya adalah “semangkok bakso” jadi masalah itu terjawab, jika semangkok bakso sudah didapatkan…. jadi gak pake bingung nanya nanya sendiri tanpa tujuan πŸ˜€

Bab 2

Manusia adalah makhluk yang belajar dari hasil pembelajaran orang lain, maka dari hal itulah ilmu berkembang. Di bab 2 ini tujuannya adalah kita mencari sumber-sumber yang dapat mendukung apakah pertanyaan-pertanyaan kita di rumusan masalah mungkin untuk dikerjakan. Maka karena disini kita menggunakan hasil belajar orang lain, jangan lupa menuliskan sumber-sumber yang kita acu. S1 belum berhak membuat teori sendiri, maka tidak perlu membuat teori sendiri, tawadhu lah terhadap ilmu, karena ilmu itu sesungguhnya dari Allah, dari perkenanan (rahmat) Allah kepada manusia.

Bab 3

Bab 3 adalah perencanaan langkah-langkah yang akan kita tempuh
untuk mencari bukti-bukti jawaban pertanyaan masalah dengan penelitian yang akan kita lakukan. Maka perencanaan langkah-langkah ini serius, karena tahapan inilah yang akan menyusun setiap jalan kedepannya untuk menjawab rumusan masalah dengan pembuktian. Dalam kehidupan nyata kita diajari untuk membuat perencanaan langkah-langkah sebelum eksekusi, agar langkah-langkah jelas dan tidak membabi buta. Dan jujur di tahapan ini sepertinya tidak ada langkah untuk tidak mengerjakan skripsi πŸ˜€ .

Bab 4

Ini adalah bab untuk membuktikan, mencari data, memproses data, dkk. Sehingga nantinya orang akan percaya dengan jawaban kita karena kita sudah punya buktinya.

Bab 5

Menjawab pertanyaan rumusan masalah. Maka kesimpulan itu menjawab pertanyaan dari rumusan masalah sesuai yang ditanyakan di bab 1. Maka sebaiknya sinkron tidak seperti contoh berikut:

pertanyaan:
Bagaimana cara menuju ledeng dari BIP?

Jawaban:
Iya, dari BIP ke ledeng bisa dilakukan.

Jawaban di atas tidak menjawab pertanyaan πŸ˜€ .

Saran diberikan untuk berlaku tawadhu dimana kita menyadari tidak ada yang sempurna dan membahas kelemahan-kelemahan dari bukti-bukti kita agar dapat disempurnakan oleh manusia berikutnya yang ingin menyelesaikan permasalahan dengan arah jalan yang sama.

Dengan tahapan di atas, kita diajarkan untuk menjadi manusia yang berilmu, tawadhu, dan menghadapi realitas kehidupan dengan hikmah (ilmu dan kebijaksanaan). Karena tugas manusia hidup adalah mencari hikmah dari setiap kejadian dan bermanfaat untuk orang lain dengan hikmah-hikmah yang didapat.

Hikmah diberikan Allah kepada orang-orang yang mencarinya dan tawadhu (tidak sombong) terhadap hikmah itu sendiri.

**Catatan:
– Bagi yang pernah membenci, mengghibah (mengomongkan di belakang)/menjelekkan, marah atau perbuatan kurang baik lainnya pada satu atau lebih dosen, maka segera introspeksi, istigfar, mohon ampun pada Allah, meminta maaf pada dosennya jika memungkinkan. Karena salah satu pekerjaan dosen selain mengajar dan pengabdian kepada masyarakat (seperti pelatihan, panitia, membimbing kegiatan) adalah dosen wajib memiliki penelitian minimal 1 buah penelitian dalam 1 tahun (minimal penelitian seperti skripsi).
– Bagi yang pernah merasa menghina atau merendahkan kakak kelas yang lama lulus, segera introspeksi, istigfar, minta ampun pada Allah, dan jika memungkinkan meminta maaf pada kakak kelas itu.

Jadi baik-baik sob gan jadi mahasiswa, biar berkah kedepan kebelakang dan seterusnya, jadi gak pakai bayar-bayar “hutang” karena perbuatan di depan. Gak ada yang gratis Gan. Jadi yang baik-baik biar yang kembali ke kita juga adalah kebaikan dan ridhoNya πŸ™‚ .

By hariiniadalahhadiah Posted in Students

Jawaban Saran-saran Mahasiswa Semester Ganjil 2015-2016

Bismillahirrahmanirrahim….

Seperti biasa, untuk menghargai yang sudah berpeluh keringat pada jarinya untuk mengetikkan saran-saran dengan ikhlas saya mencoba memberikan jawaban saya untuk saran-sarannya. Di semester ganjil 2015-2016 ini saya mendapat indeks prestasi dari mahasiswa yang saya ajar sebesar 8.08 dari skala 9 (alhamdulillah) dari semester sebelumnya indeks prestasi saya 7.92. Terima kasih ya untuk penilaiannya πŸ™‚ …. saya berpikir ini hanya karena Allah banyak memberikan hikmah (ilmu dan kebijaksanaan) dari setiap peristiwa sebagai pendidikanNya kepada saya. Di semester ganjil 2015-2016 ini saya mengajar 1 kelas (77 mahasiswa) mata kuliah IK-310 Algoritma dan Pemrograman I dan 4 kelas (149 mahasiswa) IK-410 Struktur Data (total mengajar 14 sks). Semuanya adalah mata kuliah pemrograman πŸ˜€ (saya mah bisanya ya itu). Ada 214 saran-saran yang masuk.

Padepokan Coding Ilmu Komputer UPI - Karya Giri Nondik 2010

Padepokan Coding Ilmu Komputer UPI

Berikut jawaban saya dariΒ  saran-saran yang sudah dengan ikhlas diberikan:

 

Apa kata mahasiswa ?
1. Wednesday, 30 December 2015 22:13:25
Ada beberapa code yang error di modul, mungkin untuk kedepannya bisa diperbaiki

 

Terkadang kesalahan di kode program di modul memang agar praktikan mencari tahu bagaimana untuk memperbaikinya, agar praktikan tidak hanya mengetik tanpa memahami kode program yang diketik. Semoga dapat diambil hikmahnya (ilmu dan kebijaksanaan). Aamiin.

2. Wednesday, 30 December 2015 23:15:36
Cara mengajar sudah baik, dipertahankan saja cara mengajarnya

 

Terima kasih πŸ™‚ . Insya Allah.

3. Wednesday, 30 December 2015 23:47:13
.semoga berkah amin

 

Aamiin YRA.

4. Wednesday, 30 December 2015 23:58:02
Tidak ada
5. Wednesday, 30 December 2015 23:59:44
Setiap materi yang disampaikan mudah dimengerti, suasana mengajar tenang dan santai

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

6. Thursday, 31 December 2015 00:20:50
Oke bu
7. Thursday, 31 December 2015 00:40:16
πŸ™‚
8. Thursday, 31 December 2015 01:19:48
sudah baik
9. Thursday, 31 December 2015 01:38:22
Good as before, Madam. πŸ˜€
10. Thursday, 31 December 2015 01:40:06
Terimakasih bu πŸ˜„
11. Thursday, 31 December 2015 01:41:41
Cara mengajar dan menyampaikan materinya sangan bagus.
12. Thursday, 31 December 2015 01:51:19
Terimakasih bu
13. Thursday, 31 December 2015 03:13:08
makasih bu nasihat nasihatnya
14. Thursday, 31 December 2015 08:21:20
sangat baik pengajarannya
15. Thursday, 31 December 2015 12:47:29
makasih bu untuk ilmu dan motivasinya

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

16. Thursday, 31 December 2015 13:47:33
jangan terlalu mencekik mahasiswanya bu. tapi terimakasih ya buu

 

weleh… saya tidak ada niat mencekik… semoga dapat diambil hikmah (ilmu dan kebijaksanaan) sehingga banyak manfaat untuk masa depan. Aamiin YRA.

17. Thursday, 31 December 2015 15:23:54
terima kasih atas ilmunya πŸ™‚
18. Thursday, 31 December 2015 15:47:31
Makasih bu
19. Thursday, 31 December 2015 16:23:24
Tingkatkan lagi πŸ™‚

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

20. Thursday, 31 December 2015 17:07:14
praktikum struktur data nya jadi kurang antusias kalau cuma test mesin, mungkin bisa ditambah denga latihan latihan seperti saat alpro II. kalau di kelas sudah baik bu dalam mengajarnya

 

Biasanya terjadi karena praktikan banyak yang tidak mengerjakan mesinnya di rumah. Semoga saja seiring waktu rasa tanggung jawab terhadap ilmu dan masa depan praktikan bisa meningkat. Bagaimana lagi struktur data kan mesinnya mesti jalan baik.

21. Thursday, 31 December 2015 17:12:47
Sudah Cukup, Mohon ditingkatkan
22. Thursday, 31 December 2015 17:24:06
Terima kasih telah memberikan ilmu yang sangat bermanfaat, semoga berkah
23. Thursday, 31 December 2015 22:31:29
iloveu bu rosa :*
24. Friday, 1 January 2016 00:12:15
Terimakasih bu ilmu pemerogramannya sangat bermanfaat, saya akan memanfaatkan sebaik-baiknya ilmu ini dan mengembangkan kemampuan saya

Β 

Aamiin YRA πŸ™‚

25. Friday, 1 January 2016 02:06:30
Semoga bisa lebih baik lagi bu, cara mengajarnya sudah bagus

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

26. Friday, 1 January 2016 02:21:21
saya sangat suka cara penyampaian ibu tetapi jangan terburu buru ya buu hehe karena saya kurang dalam mecerna

 

Terkadang karena materi perlu diselesaikan, berikutnya saya tidak menguasai ilmu kebatinan hehe.. jadi kalau belum paham… tanya saja ya πŸ™‚

27. Friday, 1 January 2016 02:36:12
Saya merasa cara mengajar ibu rosa sudah tepat,mudah dipahami
28. Friday, 1 January 2016 02:48:56
tidak ada
29. Friday, 1 January 2016 03:02:06
Pengajaran sudah sangat baik.
30. Friday, 1 January 2016 03:05:06
Terima kasih. Mata kuliah ini sangat mengembangkan logika
31. Friday, 1 January 2016 03:09:25
pembelajaran sudah sangat menarik semangat para mahasiswa dan penyampaian materi sangat bagus sehingga muda untuk dipahami mahasiswa
32. Friday, 1 January 2016 03:18:24
Penyampaian materinya sudah sangat jelas dan mudah dipahami
33. Friday, 1 January 2016 03:23:02
Bagus, tetap ngajar ya bu walaupun nanti s3 πŸ™‚
34. Friday, 1 January 2016 04:11:54
saya sangat memahami mata kuliah ini karena penyampaian materinya sangat efektif
35. Friday, 1 January 2016 04:15:02
Dosen favorit
36. Friday, 1 January 2016 04:30:57
mata kuliah ini sudah tersampaikan dengan sangat baik
37. Friday, 1 January 2016 04:38:33
Mata kukiah ini sangat penting sekali untuk mahasiswa di bidang ilmu komputer, di tambah dosen yang sangat baik dalam menjelaskan materi, sangat rinci dan detail, jika ada mahasiswa yang tidak mengerti, beliau selalu sabar menjelaskannya

 

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

38. Friday, 1 January 2016 04:50:59
Bu rosa lebih menghargai nilai jelek tpi usaha sendiri ..namun di zaman skrg nilai lebih dipandang daripada org jujur

 

Semoga tetap berpegang teguh dengan tidak berputus asa pada rahmat Allah ya. Aamiin YRA. Tetap meyakini apa yang disukai Allah… πŸ™‚

39. Friday, 1 January 2016 05:14:36
Pembelajaran sangat terstruktur dan jelas

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

40. Friday, 1 January 2016 05:25:32
Proses pembeljaran terlalu cepat

 

di Universitas memang berbeda dengan di SMA, semoga segera menemukan cara belajar yang sesuai sehingga mampu mengikuti materi. Aamiin YRA.

41. Friday, 1 January 2016 05:36:51
Tetap pertahankan pembelajaran berbasis kejujurannya
42. Friday, 1 January 2016 05:46:50
Sudah cukup baik.
43. Friday, 1 January 2016 05:52:14
TERBAIK
44. Friday, 1 January 2016 06:32:38
Baik bu lanjutkan πŸ™‚
45. Friday, 1 January 2016 06:55:10
sudah bagus dalam pnyampaian dan materi yg d sampaikan bisa di terima
46. Friday, 1 January 2016 09:04:00
segala materi perkuliahan yang beliau ajarkan sangat berkesan dan dapat dipahami dengan mudah.
47. Friday, 1 January 2016 10:01:22
tidak ada komentar. semua berjalan sebagaimana mestinya. terima kasih
48. Friday, 1 January 2016 14:19:29
Sangat antusias dan semangat untuk mengajar serta mampu mengelola kelas secara teratur dan kondusif dan menjadi teladan yang baik untuk mahasiswa

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

49. Friday, 1 January 2016 14:23:27
Kurangnya contoh-contoh program

 

Waktu perkuliahan di kelas sangat terbatas. Dan hampir setiap perkuliahan waktu habis untuk membahas konsep dan contoh kasus. Mungkin bisa ditambah dengan praktikum dan belajar mandiri, bisa dengan kelompok belajar, karena makna SKS itu salah satunya adalah belajar mandiri. Semoga bisa menemukan pola belajar yang sesuai. Aamiin YRA.

50. Friday, 1 January 2016 15:15:45
sebelumnya saya ingin mengucapkan terima kasih kepada bapak yang telah mengajar mata kuliah ini dan juga ingin meminta maaf bila selama pembelajaran sempat membuat ibu kesal dan tidak nyaman. tidak ada yang ingin dikomentari untuk cara ibu mengajar, jelas, tegas, dan memberi motivasi.
51. Friday, 1 January 2016 15:27:45
Dosen mampu menuangkan pengalamannya kepada mahasiswa
52. Friday, 1 January 2016 15:38:06
A

 

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

53. Friday, 1 January 2016 17:29:11
Saya minta untuk mengajarnya pelan-pelan saja karna hampir semua mahasiswanya tidak mengerti tentang silabus yg diajarkan

 

Semoga segera menemukan pola belajar yang sesuai ya. Aamiin YRA. Jika dikatakan hampir semua tidak mengerti silabus, Anda bisa mengambil hikmah dari komentar-komentar disini, dan dari sedikitnya mahasiswa yang tidak lulus dibandingkan yang lulus.

54. Friday, 1 January 2016 17:41:19
Saya mulai menyukai mata kuliah ini karena bu rosa merupakan salah satu dosen yang baik dimana pada proses pengajaran saya mengerti dengan apa yang ibu jelaskan
55. Friday, 1 January 2016 17:42:32
sangat antusias dengan mata kuliah ini, semua modul diberikan kepada mahasiwa, pada setiap mengajar sangat interaktif
56. Friday, 1 January 2016 17:56:02
baik, tolong untuk bisa ditingkatkan lagi
57. Friday, 1 January 2016 17:57:29
baik, tolong untuk bisa ditingkatkan lagi
58. Friday, 1 January 2016 19:31:24
Good, dalam menjelaskan materi sangat komunikaif
59. Friday, 1 January 2016 19:38:47
lebih ditingkatkan kembali
60. Friday, 1 January 2016 19:39:23
banyak hal bisa diambil selama perkuliahan, tidak hanya materi saja, tapi juga termasuk penunjang penunjang dalam kehidupan. dalam menyampaikan sudah sangat baik dan membuat mahasiswa bisa paham apa yg dikaji. Terimakasih
61. Friday, 1 January 2016 19:49:25
terimakasih ibu
62. Friday, 1 January 2016 20:59:37
bingung harus berkomentar seperti apa, soalnya dalam perkuliahan sudah sangat sangat sangat terbaik, penyampaian materi tidak pernah aneh-aneh tapi sesuai dengan apa yang disampaikan materi yang dipelajari saat itu, ditambah lagi ibu suka memberikan motivasi – motivasi yang membuat saya tetap semangat bahkan menjadi semangat (karena alpro 1 pernah down xD) melakukan perkuliahan sampai saat ini. Terima kasih bu rosa untuk 3 semester nya, semoga menjadi amal ibadah untuk kita semua aamiin πŸ™‚
63. Friday, 1 January 2016 21:20:08
mata kuliah terbaik semester ini..
64. Friday, 1 January 2016 22:23:51
terima kasih
65. Friday, 1 January 2016 22:29:31
Lebih baik dan selalu semangat untuk mengajar bu…
66. Friday, 1 January 2016 23:05:48
Hal yang ingin saya sampaikan telah tersirat diatas, mohon diresapi.
67. Friday, 1 January 2016 23:55:36
Super sekali
68. Saturday, 2 January 2016 01:05:43
bagus
69. Saturday, 2 January 2016 01:17:35
sudah sangat baik bu.. benar2 menjunjung nilai kejujuran. ice breaking dan motivasi2nya juga keren bu. paling sedikit dimotivasi lagi kami agar bisa lebih mengerti terhadap kodingan. terimakasih bu semoga semester nanti lebih baik lagi.. πŸ™‚
70. Saturday, 2 January 2016 01:18:31
semoga kuliahnya tambah bervariatif lagi cara pembelajarannya ya bu. terimakasih
71. Saturday, 2 January 2016 01:32:52
Bu Rosa selalu tahu gimana caranya agar pemrograman bisa dinikmati seperti mendengarkan dongeng. Terimakasih Bu, semoga PBO tidak semengerikan yang saya pikirkan πŸ™‚ keep being a good lecturer ya Bu!
72. Saturday, 2 January 2016 01:59:30
p
73. Saturday, 2 January 2016 02:05:01
Alhamdulilah dosen yg baik,penyabar serta bijak,terimakasih bu..lalalayeye πŸ˜€
74. Saturday, 2 January 2016 02:15:57
tidak ada
75. Saturday, 2 January 2016 02:16:52
Komunikatif, penyampaian materi cukup baik.
76. Saturday, 2 January 2016 02:18:39
ibuuu :))))))))))))))))))))))))))))
77. Saturday, 2 January 2016 02:32:31
Terimakasih Bu Rosa πŸ™‚
78. Saturday, 2 January 2016 02:50:34
Perkuliahan terencana.
79. Saturday, 2 January 2016 02:53:35
Perkuliahan terencana.
80. Saturday, 2 January 2016 03:19:05
Baik
81. Saturday, 2 January 2016 03:32:42
Semoga ke depannya bisa lebih baik lagi bu, aamiin
82. Saturday, 2 January 2016 03:33:09
Terimakasih bu sudah mengajar dengan baik, semoga kedepannya terus lebih baik πŸ™‚
83. Saturday, 2 January 2016 04:06:48
sudahh baikk
84. Saturday, 2 January 2016 04:14:20
Banyak mesin ya bu di strukdat ini, sungguh luar biasa πŸ™‚ Terimakasih Bu..
85. Saturday, 2 January 2016 04:20:06
Ibu emang dabest πŸ˜€
86. Saturday, 2 January 2016 04:20:15
Tegas dan di siplin tinggi, di sela-sela pematerian ibu selalu membuat ice breaking yang membuat perkuliahan menjadi tidak kaku, ibu selalu membimbing kita untuk menjadi yg lebih baik lagi, tapi kenapa ya bu saya merasa belum menemukan sesuatu yg “menyenangkan” dalam matkul pemrograman? terkadang saat kita sudah berusaha latihan terus menerus tapi hasilnya masih jauh dengan apa yg di inginkan, dan kadang kalo udah gitu malah membuat down. Saya sangat merasakan di semester sekarang nilai matkul pemrograman saya masih jelek bu, tapi saya yakin semuanya belum terlambat. Bantu kami yg masih kesusahan dalam hal pemrograman ya bu πŸ™‚ Untuk keseluruhannya pembelajaran dari ibu sangat bagus. Terimakasih bu atas pembelajarannya selama ini πŸ™‚

 

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA. Semoga segera menemukan cara belajar yang sesuai, dan dapat mengambil hikmah (ilmu dan kebijaksanaan) dari setiap peristiwa pembelajaran Tuhan kepada manusia. Hidup ini indah πŸ™‚ selalu semangat… don wori bi hepi.

87. Saturday, 2 January 2016 04:23:44
-di awal baiknya diberitahu terlebih dahulu materi yang akan dipelajari apa saja (buat siap-siap :p) -praktikumnya jangan tes mesin aja.. 😦 -ajarin dulu dasar penggunaan pointer (mungkin bisa di praktikum; apa itu malloc, free, dsb) -inginnya mesin seperti di ALPRO2 dimana sudah fix benar

Β 

Setiap hari pertama perkuliahan saya selalu membahas silabus dan aturan perkuliahan (mohon dipastikan tidak telat dan masuk pada hari pertama kuliah ya πŸ˜€ )… konsep pointer diajarkan di hari pertama kuliah yang isinya konsep semua belum coding di hari pertama kuliah (mohon dipastikan tidak telat dan masuk pada hari pertama kuliah ya :D) ….. dan di modul ada kesalahan agar mahasiswa mencoba memperbaiki kode program yang diketiknya…. kan programmer itu ya debugging… bukan juru ketik bukan πŸ™‚ …. malloc dan free juga dijelaskan di kelas (mohon dipastikan tidak telat dan masuk kuliah ya :D)

88. Saturday, 2 January 2016 04:25:40
lebih menarik lagi dalam perkuliahaan
89. Saturday, 2 January 2016 04:29:06
terimakasih
90. Saturday, 2 January 2016 04:41:12
Cukup, terimakasih ibu
91. Saturday, 2 January 2016 04:42:50
Haturnuhun Bu πŸ™‚
92. Saturday, 2 January 2016 05:00:51
Membuat mahasiswa ingin terus belajar dan menggali lebih dalam.
93. Saturday, 2 January 2016 05:05:49
lebih giat lagi
94. Saturday, 2 January 2016 05:36:43
Tidak ada.
95. Saturday, 2 January 2016 06:02:15
good

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

96. Saturday, 2 January 2016 11:28:29
Ibu rosa sangat baik, dan patut menjadi dosen teladan. Tapi, saya sedikit memasalahkan nilai, ibu terlalu sedikit memberi nilai kepada mahasiswa

 

mmmmm….. semoga nilainya cukup objektif sesuai dengan ikhtiar yang dilakukan mahasiswa dalam mencari ilmu. Dalam mengajar saya mesti memegang amanah keadilan dan objektivitas. Dan keadilan itu sebisa mungkin saya sesuaikan dengan ikhtiar dan kemampuan mahasiswa. Semoga dapat diambil hikmah (ilmu dan kebijaksanaan). Aamiin YRA.

97. Saturday, 2 January 2016 13:20:40
Perkuliahannya menarik dan dosennya cukup sabar hehe. Semangat ibu rosa πŸ™‚
98. Saturday, 2 January 2016 13:40:48
Sudah baik dalam mengajar di perkuliahan, menjadi teladan yang baik , dapat mengelola kelas secara teratur dan kondusif
99. Saturday, 2 January 2016 13:54:07
Selalu baik
100. Saturday, 2 January 2016 14:01:44
siap-siap ketemu lagi di kuliah selanjutnya..
101. Saturday, 2 January 2016 14:09:24
ok
102. Saturday, 2 January 2016 14:49:31
Baik
103. Saturday, 2 January 2016 16:29:17
πŸ™‚

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

104. Saturday, 2 January 2016 17:04:17
😦

 

Semangaaaaaaaaaaaaaaatttttttttttttt πŸ˜€

105. Saturday, 2 January 2016 17:16:14
The best, dari semester 1 no problem. Semoga tambah the best kedepannya.
106. Saturday, 2 January 2016 17:55:58
semoga lebih baik lagi bu
107. Saturday, 2 January 2016 18:11:18
Terbaik bu, tetap pertahankan
108. Saturday, 2 January 2016 19:17:19
Bu rossa mantap πŸ‘
109. Saturday, 2 January 2016 19:20:48
sudah baik
110. Saturday, 2 January 2016 20:09:02
menurut saya dosen ini sangat sabar dalam hal mengajar, tidak segan untuk menjelaskan lagi materi yang kurang dipahami oleh mahasiswa
111. Saturday, 2 January 2016 20:32:24
Mantap, Bu.
112. Saturday, 2 January 2016 20:47:46
Ibu cara ngajarnya oke banget! πŸ™‚

 

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

113. Saturday, 2 January 2016 21:20:47
Saya kurang paham dengan mata kuliah ini

 

Semoga segera menemukan cara belajar yang sesuai ya. Aamiin YRA.

114. Saturday, 2 January 2016 23:45:10
sudah baik sekali bu
115. Sunday, 3 January 2016 00:48:37
sudah baik
116. Sunday, 3 January 2016 03:10:49
baik dan kreatif
117. Sunday, 3 January 2016 03:17:38
Semoga menjadi lebih baik untuk kedepannya =)
118. Sunday, 3 January 2016 03:38:19
Sudah sangat baik
119. Sunday, 3 January 2016 03:38:52
objektif, materi disampaikan dengan sangat sangat jelas, suasana kelas tidak membosankan. Bu Rosa keren !
120. Sunday, 3 January 2016 05:05:17
mantap sekali bu rosaaa ❀
121. Sunday, 3 January 2016 05:22:05
Pengajaran ibu sepeti biasa selalu menyenangkan dan mudah difahami, lanjutkan bu
122. Sunday, 3 January 2016 06:54:46
mampu membimbing mahasiswanya dalam kesulitan, terutama beliau terbuka untuk setiap pertanyaaan yang diajukan mahasiswa
123. Sunday, 3 January 2016 11:04:20
ok
124. Sunday, 3 January 2016 11:06:52
Semoga bisa mejadi lebih baik lagi.
125. Sunday, 3 January 2016 12:07:03
Menurut Saya Bu Rosa sudah baik dalam mengajar, objektif… nilai yang dapat saya ambil dari mata kuliah ibu “hasil yang kita dapatkan sesuai dengan usaha yang dilakukan”. Meskipun mata kuliah pemrograman tergolong sulit, apalagi untuk saya seorang perempuan, tapi intinya selain ilmu yang saya dapatkan, saya banyak mendapatkan pelajaran hidup,, Terima kasih bu, semoga kedepannya lebih baik lagi.
126. Sunday, 3 January 2016 12:31:09
Terima kasih Bu.
127. Sunday, 3 January 2016 15:30:13
sudah baik memuaskan dalam proses pembelajaran

Β 

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

128. Sunday, 3 January 2016 16:52:10
tidak seperti waktu belajar alpro kita diberikan simulasi video mengenai codingan, sehingga sedikit lebih sulit mengerti mengenai materi struktur data

 

videonya diganti dengan kemauan menggambar indah dan gambar kotak-kotak di papan tulis dan slide hehe πŸ˜€ …. terima kasih masukannya… nanti saya coba jika ada…. dan semoga dari pengalaman ini, dirimu bisa membantu saya untuk membuat video atau game untuk adik-adik kelas nanti belajar strukdat. Aamiin YRA.

129. Sunday, 3 January 2016 17:27:22
ilmu nya bermanfaat bu, serius
130. Sunday, 3 January 2016 20:34:01
sudah baik, semoga selalu lebih baik
131. Sunday, 3 January 2016 20:39:35
dalam mengajar sudah baik dari sebelumnya bu.

Β 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

132. Sunday, 3 January 2016 20:48:05
diperbaiki lagi cara penyampaian materinya agar bisa dimengerti sama mahasiswanya

 

Terima kasih masukannya, semoga juga berkenan membantu dengan menjadi jujur bertanya jika tidak mengerti ya πŸ™‚ …. mohon maaf saya tidak menguasai ilmu kebatinan…. sehingga tidak mampu memahami batinmu #tsah…

133. Sunday, 3 January 2016 21:01:50
Cara mengajar ibu yg sangat baik lebih komunikatif kepada mahasiswa nya dan materi yg ditekankan sangat mudah dipahami oleh mahasiswa dan kita lebih banyak berpikir secara logika yg baik dan benar
134. Sunday, 3 January 2016 21:19:48
memberi teladan yang baik
135. Sunday, 3 January 2016 21:28:57
metode pembelajarannya sudah sangat baik langsung praktek πŸ™‚

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

136. Sunday, 3 January 2016 21:56:44
Ditingkatkan bu, pas praktikum jangan hanya tes mesin saja, jikalau bisa ditambah dengan sesuatu yang dapat mengajak praktikan lebih aktif lagi

 

Semoga praktikan juga membantu dengan mengerjakan mesinnya di rumah ya, sehingga sudah jalan di praktikum dan tinggal mengerjakan soal-soal di praktikum, dibantu teman-temannya dengan saling memberikan motivasi… jika semua pihak sudah pada posisinya… pasti praktikum jadi hepi hehe πŸ˜€ …. yuk yuk jadi hepi

137. Monday, 4 January 2016 00:28:32
asalamualaikum

 

 

Waalaikumsalam Wr. Wb.

Semoga Allah memberikan kedamaian pada jiwamu, berkahNya dan rahmatNya.

138. Monday, 4 January 2016 00:31:12
no comment
139. Monday, 4 January 2016 02:59:42
Terima kasih bu
140. Monday, 4 January 2016 03:00:40
Terima kasih bu

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

141. Monday, 4 January 2016 04:23:32
tolong tekankan pembelajaran ke yang belum pernah belajar alpro sama sekali…

 

Asisten ada 5 dan berkenan membantu pembelajaran diluar praktikum dan kelas dengan adanya responsi…. jangan sungkan-sungkan kontak ya….

Di kelas juga sangat diharapkan bertanya apa yang tidak dimengerti…. karena ya itu… kami tidak menguasai ilmu kebatinan hehe πŸ˜€ …. bagaimana kami mampu memahami isi hatimu tanpa ilmu kebatinan melainkan kejujuranmu πŸ™‚

142. Monday, 4 January 2016 10:37:28
Tidak ada
143. Monday, 4 January 2016 10:39:04
Tidak ada
144. Monday, 4 January 2016 13:28:52
Hatur nuhun bu
145. Monday, 4 January 2016 15:14:28
Baik
146. Monday, 4 January 2016 15:38:57
Saya setujuu dan senang dengan cara penilaian mata kuliah alpro ini, karena sistematis, disiplin, dan adil.
147. Monday, 4 January 2016 17:11:38
Terimakasih bu πŸ™‚
148. Monday, 4 January 2016 17:41:56
mengajar sudah baik
149. Monday, 4 January 2016 17:51:21
Puas dengan cara penilaian nya. Mampu membuat mahasiswa belajar lebih giat dan serius
150. Monday, 4 January 2016 18:39:00
terimakasih bu
151. Monday, 4 January 2016 19:02:40
Cukup
152. Monday, 4 January 2016 19:19:50
bu alhamdulillah banget, dari perjuangan saya dari awal alpro 1(ngulang) sampe skrg alhamdulillah bu saya malah tambah ngerti, tinggal perjuangan 1 lagi di PBO makasih atas segalanya πŸ™‚
153. Monday, 4 January 2016 20:00:58
mudah-mudahan ilmu yang telah saya pelajari menjadi bekal yang bermanfaat untuk saya kedepannya. aamiin
154. Monday, 4 January 2016 20:01:49
Sudah baik. Terima kasih Bu atas bimbingannya πŸ™‚

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

155. Monday, 4 January 2016 21:58:45
Jangan cepat-cepat ngajarnya.

 

jangan pelan-pelan jalannya hehe πŸ˜€ …. enak jalan berdampingan dengan komunikasi yang baik… sehingga diriku tahu maksudmu dan dirimu memahami maksudku… #tsah…

156. Monday, 4 January 2016 23:25:24
Makasih
157. Tuesday, 5 January 2016 01:04:19
Terimakasih bu
158. Tuesday, 5 January 2016 01:11:30
terima kasih bu πŸ™‚
159. Tuesday, 5 January 2016 01:31:38
Sangat baik

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

160. Tuesday, 5 January 2016 01:48:03
Asalamualaikum bu, selama satu semester ini alhamdulillah saya puas dengan pembelajaran ibu, terimakasih banyak bu, maaf apabila saya ada salah salah ke ibu

 

Waalaikumsalam Wr. Wb.

Semoga Allah memberikan kedamaian pada jiwamu, berkahNya dan rahmatNya. Saling memaafkan ya πŸ™‚ agar Tuhan juga memaafkan dosa-dosa kita.

161. Tuesday, 5 January 2016 02:16:00
Efektifkan waktu mengajar
162. Tuesday, 5 January 2016 02:23:16
terkadang materi terlalu cepat.
163. Tuesday, 5 January 2016 02:35:55
Lebih detil dalam menerangkan bu

 

Seingat saya kalau di kelas waktunya sering habis dengan materi… untuk menambah pemahaman ada praktikum dan jika masih perlu lagi, asisten sudah siap sedia untuk responsi…. jadi tidak perlu shy shy cat ya untuk menutup kekurangan-kekurangan dari yang ada di kelas dan praktikum

164. Tuesday, 5 January 2016 02:59:08
Cara mengajar ibu baik
165. Tuesday, 5 January 2016 03:20:37
the best

 

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

166. Tuesday, 5 January 2016 03:39:31
jangan terlalu cepat dan terlalu padat materinya apabila sedang menerangkan

 

Jika belum selesai mencerna… katakan dengan indah ya hehe…. jadi kita bisa berjalan bersama berdampingan seiring melantunnya alunan materi hehe πŸ˜€

167. Tuesday, 5 January 2016 03:56:22
Tidak ada keluhan.
168. Tuesday, 5 January 2016 04:27:27
terimakasih

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

169. Tuesday, 5 January 2016 04:28:58
mungkin lebih diberi inovasi baru tentang cara mengajar dikelas, supaya tidak membosankan

 

Saya diberikan teladan atu ya… inovasi the seperti naon…. sok dikatakan dengan indah ke saya…. πŸ˜€

170. Tuesday, 5 January 2016 04:41:51
sangat ramah dan bertanggung jawab
171. Tuesday, 5 January 2016 04:43:53
baik
172. Tuesday, 5 January 2016 05:02:34
meneurut saya bu rosa sudah cukup dengan kuisioner di atas
173. Tuesday, 5 January 2016 06:18:22
lanjutkan dan pertahankan bu semangat ngajarnya
174. Tuesday, 5 January 2016 13:16:04
makasih bu

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

175. Tuesday, 5 January 2016 13:28:25
saran: di berikan contoh program yang di butuhkan di dunia kerja, atau di ambai ambaikan

 

Posisi saya memberikan kuliah dasar, untuk contoh-contoh di dunia kerja biasanya diberikan di mata kuliah lanjut, bukan mata kuliah dasar.

176. Tuesday, 5 January 2016 14:01:35
(y)
177. Tuesday, 5 January 2016 14:04:54
sangat baik sekali dalam mengajar nya
178. Tuesday, 5 January 2016 14:34:18
udah keren ko ngajarnya
179. Tuesday, 5 January 2016 14:38:50
Alpro untuk masa depanku yang cemerlang
180. Tuesday, 5 January 2016 15:35:32
sejauh ini sudah cukup baik πŸ™‚
181. Tuesday, 5 January 2016 15:42:17
OK
182. Tuesday, 5 January 2016 16:08:59
TERBAIK BU
183. Tuesday, 5 January 2016 17:44:51
Alhamdulillah, terima kasih bu atas ilmu yang ibu berikan selama ini, mohon doanya bu supaya skripsi saya cepat selesai πŸ™‚
184. Tuesday, 5 January 2016 18:15:57
Terima kasih bu atas segalanya, dari tahun ke tahun saya semakin cocok jika belajar dengan ibu, semoga ilmu yang diajarkan kepada saya kelak akan menjadi amal ibadah yang sangat besar untuk ibu aamiin.
185. Tuesday, 5 January 2016 18:50:07
tidak ada
186. Tuesday, 5 January 2016 19:32:07
Terima Kasih bu
187. Tuesday, 5 January 2016 22:44:34
semoga lebih baik lagi kedepannya
188. Wednesday, 6 January 2016 00:05:55
good

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

189. Wednesday, 6 January 2016 00:42:22
Ibu masukkan untuk materi yang ada diperkuliahan khususnya pada bagian koding, lebih baik dikasih semua, tidak ada bagian yg dipotong-potong. Kan harus ikhlas mengajar dan memberi ilmu agar mahasiswanya bisa.

 

 

Mari saling memberikan masukan, kan belajar juga mesti ikhlas… sehingga juga ikhlas mencari ilmu mengerjakan yang belum lengkapnya πŸ˜€ ….. disitulah letak pembelajarannya, apakah benar-benar paham atau juru ketik saja πŸ™‚ ….

190. Wednesday, 6 January 2016 00:43:38
terima kasih, ibu
191. Wednesday, 6 January 2016 01:21:19
Terima kasih untuk 4 semesternya Bu. terima kasih juga atas pembelajaran moral yang diberikan khususnya dalam kejujuran. Ayo dong Bu kembali semangat!!! dalam mengajarnya πŸ™‚
192. Wednesday, 6 January 2016 03:21:41
Terima kasih banyak untuk ilmu yang bermanfaat selama ini. terima kasih juga untuk segala nasehat dan motivasinya bu. semoga ibu menjadi lebih baik lagi. terima kasih bu πŸ˜€

 

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

193. Wednesday, 6 January 2016 05:39:43
Materi yang di sampaikan terlalu cepat sehingga sulit untuk di pahami

 

Asisten ada 5 dan berkenan membantu pembelajaran diluar praktikum dan kelas dengan adanya responsi…. jangan sungkan-sungkan kontak ya….

Di kelas juga sangat diharapkan bertanya apa yang tidak dimengerti…. karena ya itu… kami tidak menguasai ilmu kebatinan hehe πŸ˜€ …. bagaimana kami mampu memahami isi hatimu tanpa ilmu kebatinan melainkan kejujuranmu πŸ™‚

194. Wednesday, 6 January 2016 06:36:55
sudah baik bu, terimakasih
195. Wednesday, 6 January 2016 09:06:37
Lanjukan Bu Terima kasih
196. Wednesday, 6 January 2016 19:05:50
Jazakalloh untuk Semester ke 3 bersama Bu Rosa πŸ˜€ saya mendapatkan banyak pelajaran dan materi mengenai Pemerograman… Semoga Alloh SWT selalu Meridhoi kita semua… Amin…
197. Wednesday, 6 January 2016 19:35:10
Terimakasih atas ilmunya bu, cara transfer ilmunya juga mudah dimengerti, the best πŸ˜€
198. Wednesday, 6 January 2016 19:56:26
Ya

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA.

199. Wednesday, 6 January 2016 23:38:09
diharapkan saat evaluasi asisten dosen tidak ribut atau gaduh, karna membuat konsentrasi menjadi buyar. terimakasih

 

 

Ok, saya sampaikan ke asisten ya πŸ™‚

200. Thursday, 7 January 2016 02:16:57
tidak ada
201. Thursday, 7 January 2016 05:13:09
Terimakasih banyak bu atas ilmu yang diberikan, semoga dapat bermanfaat serta berbuah pahala untuk ibu. Semangat dan sukses selalu bu πŸ™‚
202. Friday, 8 January 2016 06:11:25
Terimakasih ibu maaf suka terlambat masuk kuliah: (
203. Friday, 8 January 2016 06:27:28
v
204. Friday, 8 January 2016 18:37:34
Lanjutkan bu πŸ™‚
205. Saturday, 9 January 2016 07:35:24
mantap lah pokoknya bu, hehe
206. Saturday, 9 January 2016 09:56:36
Baik
207. Saturday, 9 January 2016 09:57:29
Baik
208. Sunday, 10 January 2016 23:30:10
Makasih bu. Sayanya masih kurang semangat untuk….
209. Monday, 11 January 2016 09:38:30
perkuliahan berjalan dengan lancar
210. Monday, 11 January 2016 11:13:21
Terima kasih
211. Monday, 11 January 2016 18:08:14
Terimakasih bu πŸ™‚
212. Tuesday, 12 January 2016 13:01:20
terima kasih
213. Wednesday, 13 January 2016 00:48:30
Terima kasih πŸ™‚
214. Wednesday, 13 January 2016 01:01:09
Terimakasih

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚ semoga ilmunya berkah untuk masa depan dirimu ya πŸ˜€ . Aamiin YRA. Yang sering terlambat semoga segera menemukan keindahan untuk tidak terlambat dan semoga yang kurang semangat segera menemukan semangatnya yang tertinggal… aamiin YRA πŸ˜€

 

Semoga kita semua semakin baik kedepan. Aamiin YRA. Jika ada yang baik dan manfaat datangnya dari Tuhan, dan jika ada yang salah datangnya dari saya.

By hariiniadalahhadiah Posted in Students

Saran-Saran dan Masukan Mahasiswa Semester Genap 2014/2015

Bismillahirrahmanirrahim…

Seperti biasa, saya mencoba menjawab saran-saran yang masuk dari mahasiswa dari web pbm UPI tentang cara saya mengajar dan berbagi ilmu untuk menghargai saran-saran yang diberikan mahasiswa. IP saya untuk semester ini adalah 7.92 dari skala 9 (semester sebelumnya 7.82 dari skala 9). Mata kuliah yang saya ampu di semester ini adalah Algoritma dan Pemrograman 2, Struktur Data, dan Pemrograman Berorientasi Objek dengan jumlah saran masukan sebanyak 183. Berikut adalah saran-saran yang masuk dan jawaban-jawaban saya, semoga berkenan. Aamiin YRA.

Programming Family (Asisten Praktikum dan Dosen Pemrograman Angkatan 3 (2011) sampai Angkatan 6 (2014) Ilmu Komputer UPI Non Kependidikan)

Programming Family (Asisten Praktikum dan Dosen Pemrograman Angkatan 3 (2011) sampai Angkatan 6 (2014) Ilmu Komputer UPI Non Kependidikan)

 

Apa kata mahasiswa ?
1. Thursday, 28 May 2015 19:47:03
Baik
2. Friday, 29 May 2015 10:03:51
materi yang disampaikan tidak ada masalah dan cara mengajarnya juga tidak terlalu membuat tegang

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚

3. Friday, 29 May 2015 10:26:37
materi di kelas sudah baik, alangkah baiknya latihannya di bahas dikelas

 

Di kelas seringnya terbatas waktu, sehingga soal tidak bisa dibahas, tolong jika masih ada waktu dikatakan saja sehingga sisa waktunya bias untuk membahas soal. Karena saya sendiri sering lupa juga πŸ™‚ .

4. Friday, 29 May 2015 15:40:43
Bagus
5. Friday, 29 May 2015 19:45:29
baik πŸ™‚ lucuu

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚

6. Friday, 29 May 2015 21:49:45
alhamdulillah ketika saya mengulang alpro 1, sekarang di alpro 2 alhamdulillah logika saya menjadi semakin matang dan lebih baik dari sebelum2nya hehe terimakasih yah bu πŸ™‚ tolong perbanyak latihan soalnya lagi yah bu πŸ˜€

 

Alhamdulillah, semoga masa depanmu berkah dan mendapat ridhoNya. Aamiin YRA… kalau masih ada waktu diingatkan saja ya… untuk bahas soal πŸ™‚

7. Friday, 29 May 2015 22:52:50
ibu rosa the best πŸ™‚
8. Saturday, 30 May 2015 06:10:13
dosen favorite saya. everything is just at its balance. gak kurang gak lebih.
9. Saturday, 30 May 2015 06:47:27
menyenangkan

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚

10. Saturday, 30 May 2015 06:49:17
tidak ada
11. Saturday, 30 May 2015 06:57:16
Assalamualaikum Wr.Wb. Terimakasih sudah mengajar Algoritma selama 1 Tahun ini Bu…. Materinya bagus… dan menarik… ditambah lagi saran-saran yang menarik… jazakalloh… semoga selalu ada dalam Ridho-Nya ^-^)

 

Waalaikumsalam Wr. Wb.Aamiin YRA… semoga begitu juga untukmu ya πŸ™‚ . Alhamdulillah, terima kasih.

12. Saturday, 30 May 2015 06:59:52
alhamdulillah, syukron ibu untuk pembelajarannya di alpro2 ini. Untuk penyampaian materinya saya rasa sudah cukup bagus, dan mudah dicerna =)) mudah2an kedepannya bisa istiqomah bu πŸ˜€ hehe

 

Aamiin YRA. Semoga berkah ya ilmunya kedepannya. Aamiin RA πŸ™‚

13. Saturday, 30 May 2015 07:00:35
Bu, TMDnya seakan-akan hanya tinggal “paste your own script, edit it to fill the requirements, add a little innovation” untuk yang orangnya suka pas-pasan tidak seperti TMD alpro1 yang membuat otak berpikir keras supaya sesuai keinginan (mungkin karena sistemnya presentasi).

 

Karena Alpro 2 itu adalah memahami kode program yang sudah ada dan mampu memodifikasi. Semua mata kuliah ada seni, ilmu, dan kebijaksanaannya (hikmah) yang bias diambil agar kita lebih baik kedepannya πŸ™‚

14. Saturday, 30 May 2015 07:20:06
Meskipun alpro cukup susah, dengan adanya semangat dan motivasi, pelan2 alpro dapat dipahami dengan baik

 

Alhamdulillah, semoga ilmunya berkah kedepannya ya. Aamiin YRA πŸ™‚

15. Saturday, 30 May 2015 08:06:34
Menurut saya ibu sudah baik dalam mengajar, terima kasih untuk pengembangan karakter agar tidak mencontek. Hanya saja saya masih bingung, saya sudah belajar fokus alpro, tapi tetap saja logika saya mengerti, tapi pas ngoding jadi pusing harus gimana.

 

Alhamdulillah. Sepertinya itu gejala karena kurang jam terbang dalam mengerjakan soal-soal, karena logika itu kategori ilmu yang diasah… perlu jam terbang dalam mengerjakan soal-soal. Semoga kedepannya menemukan cara belajar yang lebih sesuai. Aamiin YRA.

16. Saturday, 30 May 2015 08:27:26
pembelajarannya sangat sesuai dengan silabus, semuanya terstruktur dengan baik, Bu Rosa juga dapat membuat suasana kelas menjadi sangat menyenangkan, suka memberi motivasi juga buat lebih rajin dalam berlatih. latihan…latihan…latihan… itu yg Ibu ajarkan ke kita. walaupun sampai saat ini saya masih kurang dalam Alpro, tapi saya akan berlatih lebih giat lagi dan rajin bertanya lagi sampai saya mengerti. doakan juga ya bu semoga yang belum mengerti Alpro seperti saya bisa cepat-cepat paham, agar tidak tertinggal mata kuliah yang lain, Aamiin :))

 

Alhamdulillah. Aamiin YRA. Semoga kedepannya selalu lebih baik lagi. Aamiin YRA πŸ™‚

17. Saturday, 30 May 2015 09:47:59
jika nilai ditambah dengan nilai keaktifan atau nilai tambahan lainnya mungkin itu akan sangat membantu.

 

Sebenarnya sudah, namun secara implisit sudah termasuk di dalam nilai-nilai.

18. Saturday, 30 May 2015 16:50:24
Terimakasih bu sudah mengajar saya selama satu semester ini semoga ilmu yang didapat bisa bermanfaat bagi siapapun:)

 

Alhamdulillah. Aamiin YRA. Sama sama πŸ™‚

19. Saturday, 30 May 2015 17:32:56
Gatau mesti berkomentar apa, karena penyampaian materi sudah sangat pas dan saat menerangkan kadang suka cerita cerita yang memang berhubungan dengan matakuliah yang kadang suka membuat mahasiswa menyadari kenapa masuk jurusan yang bersangkutan. Terimakasih

 

Alhamdulillah. Sama sama πŸ™‚

20. Saturday, 30 May 2015 19:53:20
Cara mengajar sudah enak dan materi bisa diterima dengan baik oleh para mahasiswa.
21. Saturday, 30 May 2015 20:05:49
makasih bu untuk pengajarannya πŸ™‚
22. Saturday, 30 May 2015 20:19:27
makasih bu udh ngebimbing
23. Saturday, 30 May 2015 21:24:42
Keren Bu πŸ™‚
24. Sunday, 31 May 2015 01:12:30
hmm oke
25. Sunday, 31 May 2015 01:43:25
Cukup baik dalam pengelolaannya

 

Alhamdulillah… Terima kasih semua πŸ™‚

26. Sunday, 31 May 2015 01:58:23
no comment bu πŸ˜€
27. Sunday, 31 May 2015 03:44:02
Lebih ditingkatkan lagi

 

Insya Allah… πŸ™‚

28. Sunday, 31 May 2015 05:34:37
Pengajaran sudah cukup baik, namun dalam media pembelajaran harus lebih inovatif dan membuat mahasiswa antusias, absensi diberdayakan, karena akan membuat mahasiswa antusias dan menghargai absensi

 

Alhamdulillah, nanti bisa ya bikin game di skripsi untuk mengajar pemrograman πŸ˜€ …. Biar media pembelajarannya lebih inovatif… presensi itu masuk bahan pertimbangan, dan nilainya sudah dimasukkan secara implisit di nilai.

29. Sunday, 31 May 2015 06:07:04
Terimakasih bu

 

Sama sama πŸ™‚

30. Sunday, 31 May 2015 06:25:09
Tegas dan memberikan saran-saran/arahan di luar materi. Semoga dapat selalu berprasangka baik pada murid-muridnya.

 

Insya Allah, semoga juga selalu dapat berprasangka baik pada saya πŸ™‚ Aamiin YRA.

31. Sunday, 31 May 2015 06:41:36
Terima kasih bu, untuk kedepannya semoga di PBO ibu dapat mengarahkan kami kepada soal latihan πŸ™‚ karena untuk latihan di PBO sangat diperlukan πŸ™‚

 

Sama sama, terima kasih masukannya, nanti dicoba jika masih ada waktunya di kelas πŸ™‚

32. Sunday, 31 May 2015 07:07:48
Terimakasih bu atas ilmu yang ibu berikan kepada saya, semoga menjadi amal ibadah bagi kita semua πŸ˜€

 

Aamiin YRA πŸ™‚

33. Sunday, 31 May 2015 07:08:20
Dalam mengajar, tolong lebih banyak pemberian contoh contoh dari setiap materi yang disampaikandari, agar mahasiswa bisa mengetik dan mengerti dengan materinya.

 

Insya Allah jika waktu di kelas mencukupi untuk membahas contoh-contoh soal…. Mohon diingatkan ya πŸ™‚

34. Sunday, 31 May 2015 07:21:12
Semoga saya lulus alpro2 dengan nilai yg baik. Aamiin

 

Aamiin YRA

35. Sunday, 31 May 2015 08:35:27
Pengajaran sudah bagus dan membuat mahasiswa lebih mandiri
36. Sunday, 31 May 2015 09:21:09
MANTAP BU!!!

 

Alhamdulillah… terima kasih πŸ™‚

37. Sunday, 31 May 2015 09:27:28
😦

 

Jangan bersedih, karena Allah bersama hambaNya yang istiqomah… syaratnya istiqomah dalam bersabar.. dimana sabar adalah melakukan yang terbaik setiap harinya…

38. Sunday, 31 May 2015 10:53:57
Sudah baik
39. Sunday, 31 May 2015 10:59:47
Makasih Bo Rosa..

 

Alhamdulillah.. terima kasih πŸ™‚

40. Sunday, 31 May 2015 11:21:44
maaf bu, alpro 2 mungkin banyak kemiripan karena dari modul, hanya saran mungkin saat pembelajaran di berikan 1 soal tetapi mempunyai logika yang berbeda beda(aga repotnya bikin modul aga banyak) , jadi mahasiswa tidak tertuju dengan 1 logika. hanya saran dari saya bu, semangat terus bu.

 

Alpro 2 memang fokusnya memahami algoritma yang sudah ada, jadi memang fokusnya ke sebuah algoritma yang dipahami untuk dimodifikasi, fokusnya bukan ke arah dasar logika seperti alpro 1. Terima kasih sarannya πŸ™‚

41. Sunday, 31 May 2015 12:16:37
😊
42. Sunday, 31 May 2015 13:16:18
Sudah baik cara mengajarnya

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚

43. Sunday, 31 May 2015 16:28:57
Terima kasih atas ilmunya, semoga ilmunya berkah. Dan semoga terus menjadi lebih baik lagi.

 

Aamiin YRA… terima kasih πŸ™‚

44. Sunday, 31 May 2015 18:01:51
GOOD TEACHER, THANK YOU SO MUCH BU ROSA ❀
45. Sunday, 31 May 2015 19:30:01
terima kasih bu
46. Sunday, 31 May 2015 20:22:11
terima kasih bu :3

 

Alhamdulillah, terima kasih semua πŸ™‚

47. Sunday, 31 May 2015 20:27:27
materinya lumayan susah bu, butuh banyak soal-soal seperti alpro 1 dan 2

 

Sudah ada ya di latihan CSPC, bisa dicoba untuk semua soal, memang kunci menguasai alpro adalah latihan… latihan… latihan πŸ™‚

48. Monday, 1 June 2015 00:31:54
keren

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚

49. Monday, 1 June 2015 08:05:38
Mata kuliahnya bu 😦

 

Berdamai dengan mata kuliah adalah pilihan terbaik untuk bisa melewati masa-masa kuliah πŸ™‚

50. Monday, 1 June 2015 09:04:55
pada matakuliah ini mahasiswa diajarkan 3 bahasa pemograman yaitu c++, java, dan php.
51. Monday, 1 June 2015 09:27:52
bu rosa sangat baik dalam mengajar
52. Monday, 1 June 2015 09:53:27
Sangat salut dengan bu Rosa yang rela meluangkan waktu untuk mengajar privat mahasiswa2 yang kurang mengerti dengan mata kuliah ini dan dengan pendekatan yang sangat baik
53. Monday, 1 June 2015 10:06:53
Terima kasih πŸ™‚
54. Monday, 1 June 2015 10:46:17
Memotivasi

 

Alhamdulillah, terima kasih semua πŸ™‚

55. Monday, 1 June 2015 10:47:08
assalamualaikum ibu saya kurang menguasai materi terima kasih atas apa yyang ibu berikan

 

Waalaikumsalam Wr. Wb. Sama sama ya, semoga selalu berusaha untuk istiqomah melalui masa-masa kuliah. Aamiin YRA.

56. Monday, 1 June 2015 10:48:47
SANGAT BAIK
57. Monday, 1 June 2015 13:07:14
mantab
58. Monday, 1 June 2015 13:11:56
Cukup di pahami.
59. Monday, 1 June 2015 13:21:06
Menyenangkan

 

Alhamdulillah, terima kasih semua πŸ™‚

60. Monday, 1 June 2015 13:59:05
Tidak ada komentar
61. Monday, 1 June 2015 14:10:12
Coba lebih baik lagi bu.. Kalo bisa perhatikan semangat mahasiswa.. Lalu dalam hal penilaian, semester sekarang ga terlalu transparan bu, ga seperti semester lalu.. πŸ™‚ lalu alangkah lebih baik jika berikan sedikit nilai untuk mahasiswa yang memang sudah berusaha semaksimal mungkin.. πŸ™‚ Makasih bu.. πŸ˜€

 

Insya Allah selalu berusaha lebih baik. Untuk penilaian selalu ada dibagikan rekap nilai, jika ada komplain juga bisa disampaikan. Mungkin di semester ini hanya sedikit terlambat untuk penilaian setiap evaluasi karena kesibukan. Untuk semangat, kehadiran, usaha mengerjakan semua evaluasi dinilai secara implisit. Ada dimasukkan dalam pertimbangan penilaian. Hanya saja nilainya masuk ke dalam nilai kebijaksanaan (wisdom) maka tidak diberikan secara eksplisit. Sama sama πŸ™‚

62. Monday, 1 June 2015 14:29:19
pertahankan
63. Monday, 1 June 2015 14:36:38
πŸ™‚
64. Monday, 1 June 2015 15:06:01
ibu masih jadi penyemangat dikelas , makin baik buat kedepannya bu , buat asdos juga makin baik yaa kedepannya , mata kuliah ini menantang tapi membuat semangat hehe..
65. Monday, 1 June 2015 15:07:37
?
66. Monday, 1 June 2015 15:52:50
terima kasih
67. Monday, 1 June 2015 16:19:24
sudah cukup baik, mohon dipertahankan
68. Monday, 1 June 2015 16:21:30
πŸ™‚

 

Alhamdulillah, terima kasih semua πŸ™‚

69. Monday, 1 June 2015 16:53:52
jika saya mengulang ditahun depan, saya ingin ikut kelas tambahan bareng sama ibu langsung. ngga mau sama asdos mereka kurang jelas menjelaskannya.

 

Perlu dipahami karena asdos juga masih sama-sama belajar, dan tugas mereka adalah membantu… mengenai pemahaman tetap menjadi tanggung jawab individu dari setiap mahasiswa itu sendiri. Temukan cara belajar yang sesuai maka kita akan bisa menemukan semangat dalam belajar. Semoga segera menemukan y acara belajar yang sesuai. Aamiin YRA.

70. Monday, 1 June 2015 19:43:06
No comment
71. Monday, 1 June 2015 20:24:47
sudah baik dalam keseluruhannya, tapi kalau masih ada yang kurang untuk diperbaiki lagi.
72. Tuesday, 2 June 2015 06:16:28
sangat efisien pengajarannya, dan jelas

 

Alhamdulillah, terima kasih.

73. Tuesday, 2 June 2015 10:01:41
Untuk ibu yang mengajar matkul ini sulit dipahami jadi tolong penjelasannya lebih jelas lagi,dan cara mengajar sudah baik hanya saja karena meterinya sulit jadi masih sulit untuk dipahami,dan seharusnya adatambahan media belajar seperti buku paket untuk mahasiswa

 

Jika penjelasan kurang jelas, maka dapat diatasi dengan bertanya mengenai apa yang kurang jelas, sehingga ketidakjelasan tidak disimpan dalam hati saja πŸ˜€ … hal ini dapat mengakibatkan kepuyengan di masa mendatang. Mengenai buku, saya mencoba menjelaskan saat hari pertama kuliah, bahwa buku yang baik adalah buku yang mampu dipahami oleh pembacanya, dan saya membebaskan mahasiswa untuk memilih buku yang sesuai untuk dirinya.

74. Tuesday, 2 June 2015 11:20:15
pertahankan bu πŸ™‚
75. Tuesday, 2 June 2015 16:48:12
baik banget , teruskan bu πŸ˜€
76. Tuesday, 2 June 2015 18:21:12
perkuliahan alpro 2 terasa lebih nyaman dan menyenangkan dari alpro 1 kemarin, penyampaian materinya mudah dimengerti jadi tidak terlalu sulit untuk belajar mengenai alpro ini, selain itu, setiap pertemuan bu rosa pasti selalu memberikan motivasi – motivasi yang membuat mahasiswa (khususnya saya sendiri) semangat untuk melakukan perkuliahan ini. pertahankan cara mengajar nya ya bu πŸ™‚
77. Tuesday, 2 June 2015 19:49:25
Pemberian tugas dan sistematika penilaian jelas , membangkitkan semangat mahasiswa dan suasana kondusif untuk belajar
78. Tuesday, 2 June 2015 23:46:38
Sangat baik. Saya mengalami peningkatan di mata kuliah ini. Terima kasih ibu telah memotivasi dan mempercayai saya πŸ™‚
79. Wednesday, 3 June 2015 07:01:36
Makasih Ibu atas Ilmu Ilmu serta Motivasi yang ibu berikan, semoga bermanfaat dan menjadi amal jariyah. Sukses dan tetap semangat bu :).
80. Wednesday, 3 June 2015 07:20:31
alhamdulillah
81. Wednesday, 3 June 2015 10:06:13
memuaskan.
82. Wednesday, 3 June 2015 10:22:06
Semoga bisa lebih baik lagi mengajarnya bu πŸ™‚
83. Wednesday, 3 June 2015 10:35:11
bagus bu tingkatkan
84. Wednesday, 3 June 2015 13:06:31
pemberian materinya jelas dan terstruktur
85. Wednesday, 3 June 2015 15:48:20
Terima kasih bu, semoga ilmu yang diberikan bermanfaat. Maaf jika ada salah-salah perbuatan dan ucapan. πŸ™‚
86. Thursday, 4 June 2015 07:31:00
πŸ™‚

 

Alhamdulillah, terima kasih semua πŸ™‚

87. Thursday, 4 June 2015 12:50:04
lebih banyak contoh dari setiap materi

 

Jika ada tersisa waktu dikelaskan, silakan disampaikan sehingga kita dapat membahas contoh-contoh soal dari materi, terkadang mahasiswa lebih memilih kuliah selesai dibandingkan dengan mencoba mengerjakan soal, karena mungkin sudah terlalu lelah dengan memahami materinya sehingga membutuhkan istirahat dan mengerjakan soal-soal di rumah.

88. Thursday, 4 June 2015 12:55:48
lebih baik lagi
89. Thursday, 4 June 2015 12:58:25
good

 

Alhamdulillah, terima kasih semua πŸ™‚

90. Thursday, 4 June 2015 13:03:17
ibu sudah bagus neranginnya.. tapi menurut saya lebih baik ibu cek agar semua mahasiswa mencoba latihan kodingan di kelasnya..

 

Ini menurut saya agak susah, karena saya hanya sendiri di kelas, dan mahasiswa berbanyak. Jika membutuhkan bertanya sebaiknya dikatakan saja, atau acungkan tangan maka saya akan coba memeriksa. Mahasiswa diberikan kata “maha” di depan kata “siswa” karena mahasiswa dalam tahap belajar untuk bertanggung jawab dengan semua pilihan hidup, misalnya jika tidak bertanya maka sedang memilih untuk tidak mendapat jawaban dan memendam kebingungan sendirian…. Itu sebuah konsekuensi lojik dari semua pilihan yang kita ambil dari hidup ini πŸ™‚

91. Thursday, 4 June 2015 13:31:11
Cara mengajarnya sudah lebih baik dari semester yang lalu
92. Thursday, 4 June 2015 13:37:38
sip
93. Thursday, 4 June 2015 14:23:25
Selalu membuat suasana senyaman mungkin ketika pembelajaran berlangsung

 

Alhamdulillah, terima kasih semua πŸ™‚

94. Thursday, 4 June 2015 15:11:03
masih sulit mengerti pelajaran yang di berikan

 

Mungkin perlu dicari cara belajar yang sesuai, kita tidak bisa mendapatkan hasil yang berbeda jika cara belajar yang kita lakukan sama. Semoga segera dapat menemukan cara belajar yang sesuai. Aamiin YRA. Terutama untuk latihan dalam mengerjakan soal-soal pemrograman.

95. Thursday, 4 June 2015 20:11:06
ibu dosen paling ok pokonya πŸ˜€
96. Thursday, 4 June 2015 20:15:56
oke
97. Thursday, 4 June 2015 20:22:01
mungkin karena terlalu banyak mahasiswa di ruangan praktikum suasananya cukup tidak kondusif, tapi untuk pematerian yang diberikan sangat baik, menurut saya lebih baik dari sebelumnya,terimakasih bu

 

Alhamdulillah, terima kasih semua…. Untuk lab. Praktikum… adanya masih seperti itu… maka proses mesti terus berjalan… life must go on πŸ˜€

98. Thursday, 4 June 2015 20:31:46
Saya harap asdos bisa lebih dekat dengan mahasiswa yang lain dan tidak pilih-pilih

 

Saya sampaikan ke asdos ya πŸ™‚

99. Thursday, 4 June 2015 20:42:37
πŸ™‚
100. Thursday, 4 June 2015 20:46:09
Almost perfect

 

Alhamdulillah, terima kasih semua πŸ™‚

101. Thursday, 4 June 2015 20:51:59
terimakasih bu, saya sepertinya haris mengulang semester depan

 

Semoga selalu menjadi lebih baik dan menemukan cara belajar yang sesuai agar mendapatkan hasil yang lebih baik. Aamiin YRA.

102. Thursday, 4 June 2015 20:53:14
snvowgvchahb
103. Thursday, 4 June 2015 21:00:38
ibu rosa,paling mantep lah soalsegala hal … saya nya aja yang malles belajar nya πŸ™‚

 

Semoga dijauhkan Allah dari kemalasan agar masa depan semakin berkah. Aamiin YRA.

104. Thursday, 4 June 2015 22:29:25
Tidak ada komentar
105. Thursday, 4 June 2015 23:24:51
ga tau
106. Friday, 5 June 2015 06:49:11
Semangat ibuu πŸ™‚
107. Friday, 5 June 2015 08:56:05
makasih ilmunya πŸ˜€
108. Friday, 5 June 2015 10:27:09
Selama ini, masih dosen yang paling bagus.
109. Friday, 5 June 2015 10:35:00
Terimakasih bu sudah mengajarkan materi dengan baik sekaligus memberi motivasi pd kami, karna sesungguhnya kami butuh motivasi untuk semester ini hehe
110. Friday, 5 June 2015 22:14:09
Seperti biasa bu, bagus.
111. Friday, 5 June 2015 22:24:08
dosen yang paling jelas. kalau saja laboratoriumnya lebih besar dan rapih lagi…
112. Friday, 5 June 2015 22:26:38
Terima kasih ibu, semua sudah sesuai harapan
113. Friday, 5 June 2015 23:41:43
Good
114. Friday, 5 June 2015 23:44:11
Lebih menyenangkan lagi
115. Friday, 5 June 2015 23:56:26
teu aya
116. Saturday, 6 June 2015 00:08:11
nice (y)
117. Saturday, 6 June 2015 00:18:49
Lebih baik lagi kedepannya
118. Saturday, 6 June 2015 00:34:18
ok

 

Alhamdulillah, terima kasih semua. Life must go on… seni dari belajar adalah menang dari tantangan yang ada πŸ™‚

119. Saturday, 6 June 2015 01:02:34
Alhamdulillah meskipun saya harus mengulangi mata kuliah ini, banyak pengalaman berharga. meskipun awal-awal masih belum berhasil dalam mngerjakan setiap evaluasi alhamdulillah saya merasa bangga dengan diri saya sendiri karena akhirnya saya di akhir evaluasi bisa menyelesaikan tgas mata kuliah ini. perjuangan yang harus melewati beberapa pelajaran da rintangan terima kasih bu πŸ™‚

 

Alhamdulillah, I’m proud of you πŸ™‚ …. Semoga tetap semangat, sehingga masa depan menjadi berkah. Aamiin YRA. Terkadang dalam segala hal… yang kita perlukan adalah kesungguhan ikhtiar.

120. Saturday, 6 June 2015 02:06:24
Ibu ngajar dan cara menilai mahasiswanya sudah baik:)
121. Saturday, 6 June 2015 03:49:40
dapat dijadikan teladan yang baik πŸ™‚
122. Saturday, 6 June 2015 08:56:58
Terima kasih atas ilmunya selama satu semester ini
123. Saturday, 6 June 2015 17:11:03
tetap semangat ibu πŸ™‚
124. Saturday, 6 June 2015 17:25:18
lebih baik lagi.

 

Alhamdulillah, terima kasih semua πŸ™‚

125. Saturday, 6 June 2015 22:39:04
ibu sangat sering memberi motivasi terhadap mahasiswa mahasiswa yang mengampu matakuliahnya, apalagi mahasiswa yg mengulang. tetapi jangan juga sering dalam waktunya mengajar malah jadi tidak fokus lagi dalam materi yg sedang diajarkan, ibu terlalu sering memberi motivasi dan cerita tentang pengalaman ibu semenjak kuliah dan sampe sekarang. tetapi itu membuat kita sebagai mahasiwa bosan, dan tidak fokus lagi tentang materi yg diterangkan saat itu. dan masukannya tolong lihat proses belajar mahasiswanya, jangan gara-gara tidak presentasi/tidak mengerjakan tugas besar mahasiswa tersebut langsung mendapatkan nilai E. sedangkan dalam satu semester ini ada nilai TP tiap minggunya, nilai kuis 1 2, UTS dan UAS. nah mungkin bisa ditinjau dan diakumulasikan lagi nilai mahasiswanya, jangan terpantok pada tugas besar.

 

Di satu sisi yang lain, memotivasi dianggap diperlukan (coba baca saran-saran yang lain) di lain sisi dianggap membosankan. Mari kita mencoba membuat keseimbangan untuk semuanya πŸ˜€ … terima kasih sarannya. Kemudian untuk nilai, sudah diberikan secara transparansi bahwa ada persenan dari setiap pos nilai, dan seimbang masing-masing 20%. Persen tugas besar juga hanya 20%, masih ada 80% lagi di pos yang lainnya. Mangga ditelisik kembali rekap nilai yang diberikan, apakah memang benar bahwa nilai terpantok pada tugas besar πŸ™‚

126. Sunday, 7 June 2015 00:09:49
Mantap
127. Sunday, 7 June 2015 09:15:20
Thank You bu…
128. Sunday, 7 June 2015 09:59:51
sudah baik

 

Alhamdulillah, terima kasih semua πŸ™‚

129. Sunday, 7 June 2015 16:52:00
harusnya kita belajar strukdat dulu sih bu, kemarin teh asa banyak yang ibu lewat materinya. biasanya ibu pertamakali ngajar suka ngejelasin keseluruhan silabus yang akan ibu ajarkan, tapi kemarin mah saya ingat ingat lagi mah tidak.. lebih baik lagi ya buu.. πŸ™‚

 

Aamiin YRA. Kemarin terlupa ya tentang silabus, seingat saya sudah untuk silabus PBO dijelaskan pada hari pertama kuliah dan di jam awal kuliah πŸ™‚ … life must go on kan ya πŸ˜€ … justru tantangannya ada disitu, apakah kita sanggup melewati atau memutuskan untuk menyerah πŸ™‚

130. Sunday, 7 June 2015 18:34:50
Good job
131. Sunday, 7 June 2015 20:13:48
Baik. Terima kasih Bu.
132. Sunday, 7 June 2015 20:45:18
Sudah baik
133. Sunday, 7 June 2015 22:26:05
yuhuu oke bu

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚

134. Monday, 8 June 2015 08:02:44
terima kasih banyak ilmunya bu. cuma saya agak sakit hati pas ibu menyindir saya di kelas karena pengiriman email uas. selebihnya topbgt :)) semangat terus bu semoga berkah ilmunya. aamiin.

 

Aamiin YRA. Astagfirullah, saya mohon maaf yang sebesar-besarnya, tidak ada keinginan untuk menyakiti selain keinginan agar semakin lebih baik kedepannya. Semoga masa depannya semakin berkah juga. Aamiin YRA.

135. Monday, 8 June 2015 08:45:47
Metode mengajar nya kurang inovatif, tidak ada perubahan dari semester lalu tapi materi yang diajarkan tetap bisa masuk

 

Terima kasih sarannya. Alhamdulillah jika masih bisa masuk ilmunya. Semoga suatu hari nanti Anda bisa membantu saya untuk membuat media pembelajaran yang inovatif, seperti misalnya membuat game mengenai belajar pemrograman πŸ™‚ Aamiin YRA

136. Monday, 8 June 2015 11:52:42
terima kasih atas ilmunya bu πŸ˜€
137. Monday, 8 June 2015 11:53:42
terima kasih atas ilmunya bu πŸ˜€
138. Monday, 8 June 2015 11:54:12
Sudah cukup baik
139. Monday, 8 June 2015 13:16:30
Baik
140. Monday, 8 June 2015 15:12:22
Lanjutkan
141. Tuesday, 9 June 2015 08:08:03
Baik
142. Tuesday, 9 June 2015 10:46:31
Makasi Buk
143. Tuesday, 9 June 2015 10:47:41
Makasii Buk
144. Tuesday, 9 June 2015 11:05:07
semoga ilmu saya bermanfaat, terima kasih bu
145. Tuesday, 9 June 2015 17:54:08
Jempol

 

Alhamdulillah, terima kasih semua πŸ™‚

146. Tuesday, 9 June 2015 22:21:22
*komentar tidak ditampilkan karena permintaan pembuat komentar, pada intinya beliau menganggap jawaban-jawaban saya pada kuesioner semester sebelumnya adalah kalimat-kalimat pembenaran belaka…. Dan banyak juga teman-temannya yang mengatakan hal serupa.

 

Seperti perkataan dari Ali Bin Abu Tholib, bahwa kita tidak perlu membuat pembenaran pada siapapun, karena orang yang kurang suka tidak mampu melihat kebaikan πŸ™‚ ….. maka lebih baik berbuat yang manfaat, memaafkan, meminta maaf, dan mendoakan sesama muslim agar masa depannya lebih berkah. Aamiin YRA. Karena kebenaran hakiki hanya milik Allah (konsep wallahu ‘alam).. sesungguhnya kebenaran manusia hanyalah secuil saja. Maka tidak ada hak manusia untuk merasa benar. (semoga kalimat-kalimat ini tidak dianggap pembenaran seperti sebelumnya. Aamiin YRA.) Saya menjawab saran-saran ini karena keinginan saya untuk menghargai setiap masukan, itu saja πŸ™‚

147. Tuesday, 9 June 2015 22:24:34
Terima kasih bu untuk semester ini. entah saya yang sudah lelah, atau ibu yang sudah lelah atau kita berdua sama-sama lelah bu, semester ini saya kurang bisa menangkap materi seperti semester-semester sebelumnya.

 

Mari kita istirahat sama sama sejenak πŸ˜€

148. Tuesday, 9 June 2015 23:06:32
banyak mengajari saya tentang makna sabar. .nuhun pisan bu
149. Tuesday, 9 June 2015 23:37:26
Terimakasih ibu atas ilmunya, semoga ibu mendapat balasan yang baik dari Allah SWT, aamiin πŸ™‚

 

Alhamdulillah, terima kasih semua πŸ™‚

150. Wednesday, 10 June 2015 01:05:55
Tidak ada.
151. Wednesday, 10 June 2015 01:13:35
ibu makasih πŸ™‚ lebih kasih referensi untuk belajar pbo ya bu πŸ™‚

 

PBO memang sebenarnya adalah kuliah pemrograman level ke 4, sehingga lebih difokuskan pada kemandirian mahasiswa untuk belajar. Referensi bisa banyak dicari di google πŸ˜€ … “dukun”-nya orang IT. Semoga masa depannya semakin berkah. Aamiin YRA.

152. Wednesday, 10 June 2015 08:40:51
Tegas dalam memberikan evaluasi, dengan cara pembelejaran seperti ini mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan nya sendiri dan belajar kejujuran. Disiplin tepat waktu ketika perkuliahan berlangsung.
153. Wednesday, 10 June 2015 21:20:05
terimakasih
154. Thursday, 11 June 2015 08:15:37
.a
155. Thursday, 11 June 2015 12:57:45
Best

 

Alhamdulillah, terima kasih semua πŸ™‚

156. Thursday, 11 June 2015 13:20:38
Tidak ada komentar
157. Thursday, 11 June 2015 13:25:55
Sistem pembelajaran pada mata kuliah ini sudah baik
158. Thursday, 11 June 2015 15:24:11
tq
159. Thursday, 11 June 2015 15:37:04
baik
160. Thursday, 11 June 2015 20:49:22
Semoga lebih baik untuk kedepannya πŸ™‚
161. Thursday, 11 June 2015 20:59:08
ibu cara mengajarnya sudah baik
162. Friday, 12 June 2015 09:18:23
πŸ™‚
163. Friday, 12 June 2015 16:23:42
Perkuliahan berjalan sangat lancar dan sesuai dengan silabus
164. Friday, 12 June 2015 17:11:20
Tetap semangat bu
165. Saturday, 13 June 2015 16:24:37
Baik
166. Wednesday, 17 June 2015 11:16:08
Metode pengajaran sudah tepat
167. Wednesday, 17 June 2015 11:18:17
Metode pengajaaran sudah baik pertahankan

 

Alhamdulillah, terima kasih semua πŸ™‚

168. Thursday, 18 June 2015 23:42:05
Lebih memahami kondisi mahasiswa upi

 

Insya Allah, dan semoga juga dipahami pertanggung jawaban sebagai seorang pengajar di mata Allah πŸ™‚

169. Thursday, 18 June 2015 23:44:06
Terimakasih..
170. Saturday, 20 June 2015 16:18:25
tidak ada komentar good job
171. Sunday, 21 June 2015 23:48:24
terima kasih buat ibu , udah ada program khusus mahasiswa yang mengulang

 

Alhamdulillah, terima kasih semua πŸ™‚

172. Monday, 22 June 2015 08:55:21
jazakallah ilmu dan kesabarannya bu,smoga berkah..aamiin

 

Aamiin YRA. Alhamdulillah πŸ™‚

173. Monday, 22 June 2015 09:19:42
terimakasih yang tak terhingga atas smua kesabaran,kegigihan dan kebaikan hati ibu..semoga ilmu yg sy dapat mnjadi berkah aamiin nb; #sedikit curcol πŸ™‚ maaf ya bu selama ini sy malu, hmm entah rasa malu/takut untuk berbicara n ngobrol sm ibu sy jg bingung, padahal sy ingin bgt dekat dg ibu..mungkin ibu brpikir sya sombong/indiviadualis, sebenarnya insyaAllah tidak bu… mohon maaf lahir n bathin ya bu πŸ˜‰

 

Insya Allah saya husnuzon.. semoga masa depannya berkah ya. Aamiin YRA πŸ™‚

174. Thursday, 25 June 2015 14:29:25
Cukup
175. Thursday, 25 June 2015 16:45:33
Baik
176. Sunday, 28 June 2015 05:42:12
Mantaaap

 

Alhamdulillah, terima kasih semua πŸ™‚

177. Tuesday, 30 June 2015 09:16:43
soal yang di berikan pada saat evaluasi tingkat kesulitan nya sangat jauh dengan yang diajarkan dikelas, mungkin sebaiknya di jelaskan beberapa soal yang tingkat kesulitannya agak mendekati

 

Salah satu konsep kemampuan S1 adalah kemampuan analisisnya. Jika soal yang diberikan sama dengan yang sudah dicontohkan, itu masuk ke level D3 yang memang fokus pada kemampuan implementasi. Mahasiswa bisa mencoba mengerjakan contoh-contoh soal yang sudah disediakan di CSPC, jika ada yang kurang paham bisa meminta untuk dibahas di kelas. Soal-soal latihan di CSPC adalah soal-soal evaluasi pada tahun-tahun sebelumnya.

178. Tuesday, 30 June 2015 22:29:45
Saya sangat menyenangi bagaimana cara Bu Rosa mengajarkan Alpro 2 selama di semester genap ini.

 

Alhamdulillah, terima kasih πŸ™‚

179. Wednesday, 15 July 2015 22:28:17
Taun ini wisuda
180. Wednesday, 15 July 2015 22:30:20
Taun ini wisuda

Aamiin YRA.

181. Thursday, 23 July 2015 15:13:44
pengajarn yg baik
182. Wednesday, 29 July 2015 00:14:00
tiangkatkan
183. Wednesday, 29 July 2015 20:50:03
terimakasih banyak atas kebijakan ibu untuk _____ bu.. πŸ™‚

 

Alhamdulillah, terima kasih semua πŸ™‚

 

Terima kasih untuk semuanya, semoga masa depan semakin berkah untuk semuanya. Aamiin YRA.

Syarat ilmu merasuk ke dalam qolbu adalah tawadhu, dimana tawadhu adalah merendahkan diri pada ilmu, merasa membutuhkan ilmu, dan menghormati ilmu. Ilmu adalah milik Allah. Maka menjadi tawadhu untuk perkenananNya akan ilmuNya adalah hal wajib bagi setiap hamba. Mari menjadi tawadhu.

Dosen Award DINAMIK Ilmu Komputer UPI

Bismillah…. setelah sekian lama, dan tadinya hanya upload di FB, akhirnya sempat juga menulis di blog :).

Ada hal yang menarik di Program Ilmu Komputer Universitas Pendidikan Indonesia. Setiap tahun ada sebuah event yang disebut dengan DINAMIK. DINAMIK biasanya diselenggarakan pada bulan Februari untuk memperingati Dies Natalis Program Ilmu Komputer UPI. DINAMIK ini terdiri dari berbagai event. Ada event berbagi ilmu diantaranya mengenai keislaman dan pendidikan. Lalu ada berbagai lomba yang diperuntukkan untuk siswa tingkat SMA/SMK se Indonesia. Giliran saya adalah pembimbing dan pembina lomba yang disebut dengan CSPC (Computer Science Programming Competition) :D.

Kemudian ada hal yang menarik di akhir acara, biasanya ada yang namanya dosen award, dimana mahasiswa program Ilmu Komputer UPI melakukan poling pemilihan dosen dengan kategori tertentu. Biasanya itu ada dosen ter-ontime, dosen-terwibawa, dosen terajin, dosen dengan tugas terbanyak, dan beberapa kategori lainnya. Tentu saja dosennya tidak boleh marah ya hehe :D…..

Terima kasih untuk semua mahasiswa yang sudah berpartisipasi memberi saya award :D… semoga dapat menjadi pengingat agar saya selalu menjadi lebih baik. Aamiin.

Berikut dosen award dari mahasiswa yang saya dapat beberapa tahun terakhir :).

Dosen Ter-Ontime Dinamik 7 Tahun 2012

Dosen Ter-Ontime Dinamik 7 Tahun 2012

Dosen Ter-Ontime Dinamik 8 Tahun 2013

Dosen Ter-Ontime Dinamik 8 Tahun 2013

Dosen Ter-Ontime Dinamik 9 Tahun 2014

Dosen Terajin Dinamik 9 Tahun 2014

Dosen Ter-Ontime Dinamik 9 Tahun 2014

Dosen Ter-Ontime Dinamik 9 Tahun 2014

Dosennya lebih centil dari mahasiswanya :D

Dosennya lebih centil dari mahasiswanya πŸ˜€

 

—————————————————————————-

Update 12 Februari 2017

Segala puji bagi Allah, terima kasih teruntuk yang berpartisipasi memberikan ini kepada saya πŸ™‚ , semoga semua juga menjadi inspirasi bagi orang-orang di sekitar. Aamiin YRA.

tropi

Penghargaan sebagai Inspiring Lecturer pada DINAMIK 12

Jawaban dari Masukan, Saran, dan Kritik Mahasiswa Semester Genap 2013/2014

Dari masukan, saran, dan kritik mahasiswa di PBM UPI. Saya akan mencoba menjawabnya semua sebagai tanda penghargaan saya atas kepedulian mahasiswa. Untuk semester genap tahun ajaran 2013/2014 ini saya mengampu mata kuliah: Algoritma dan Pemrograman I, Struktur Data, dan Basis Data. Saya mendapat skor 7.63 dari maksimal skor 9. Semoga jawaban saya berkenan di hati. Aamiin ya Allah. (Ada 195 masukan, saran, dan kritik) Terima kasih.

 

Apa kata mahasiswa ?
Friday, 20 June 2014 16:03:35
Terkadang kelas terasa monoton. Mungkin bisa lebih variatif lagi
Friday, 20 June 2014 16:05:53
Sudah cukup baik. Bisa lebih variatif lagi dalalm menyampaikan materi agar lebih mudah dipahami 

Terima kasih sarannya, btw in the way busway, mohon diberi masukan juga solusinya seperti apa, variatif seperti apa? Kalau mau, bantu saya membuat game untuk mempelajari pemrograman πŸ˜€ (cita cita sejak tahun kapan, tapi gak ada mahasiswa yang mau bantuin)

Friday, 20 June 2014 16:09:58
Terimakasih πŸ™‚
Friday, 20 June 2014 16:32:34
senang denang materinya
Friday, 20 June 2014 16:47:59
bu, aku akan mencoba terus S.A.B.A.R ;0
Friday, 20 June 2014 16:49:44
πŸ™‚ 

Alhamdulillah. Semoga ilmu di mata kuliah ini bermanfaat dan berkah untuk masa depan Anda semua. Aamiin ya Allah.

Friday, 20 June 2014 17:36:17
Mohon jangan posisikan diri anda sama dgn mahasiswa. Krna pemahman anda dgn mhasiswa berbeda dan pemahaman mhsiswa tdk semuanya sama. Anda tak harus memperhatikn hanya cukup sadari posisi mhasiswa yg pmahaman ny rendah. 

Tidak mungkin saya memposisikan diri sebagai mahasiswa, jika saya memposisikan diri sebagai mahasiswa yang saya samakan dengan kemampuan saya tidak mungkin saya mengajar tahap demi tahap. Langsung saja disuruh membuat aplikasi :D. Karena kemampuan saya sudah segitu. Tidak bukan :).

Β 

Sebaiknya tidak merendahkan diri sendiri. Jika kita merasa tidak memiliki kepandaian seperti orang lain, maka kita membutuhkan waktu yang lebih banyak untuk belajar. Coba direnungkan, mana mungkin pemahaman bisa dicapai dengan hanya 100 menit di kelas. Pasti diperlukan waktu belajar diluar kelas. Sebagian besar teman-teman Anda survive. Dan Allah tidak menciptakan sesuatu itu dengan buruk. Musuh terbesar dari kehidupan adalah diri sendiri. Saat ini status Anda adalah mahasiswa, dimana ada kata “maha” didepan kata “siswa” yang artinya lebih di banding siswa SMA, dimana mahasiswa itu adalah siswa yang mulai belajar dewasa dan bertanggung jawab. Mari tanyakan pada diri, sudah berapakah soal di cspc yang Anda kerjakan untuk latihan? Sudah berapa kalikah Anda meminta responsi kepada asisten? Berapa jamkah waktu Anda sediakan untuk belajar latihan soal soal pemrograman setiap harinya? Dan berapa kalikah Anda bertanya tentang bagaimana menyelesaikan soal di pemrograman saat belajar (bukan saat evaluasi) dan mengalami mentok? Jika Anda sudah melakukan semua itu dan masih belum baik nilai yang Anda dapat. Maka mohon maaf, memang salah saya karena belum mampu membimbing Anda dengan baik. Saya akan terus memperbaiki diri :).

Friday, 20 June 2014 17:59:46
tingkatkan cara mengajar ,karena jika anda mengajar kadang kurang dipahami 

Setiap saya mengajar, saya selalu bertanya “apakah ada pertanyaan?” jika tidak paham, maka yang dibutuhkan adalah jawaban bukan, bagaimana jawaban bisa didapat jika Anda tidak bertanya :). Seperti yang saya sering bilang di kelas, mohon maaf saya bukan cenayang :D, saya tidak bisa tahu hati dan pikiran Anda :). Maka jika tidak paham, bertanyalah.

Friday, 20 June 2014 18:08:22
tingkatkan cara mengajar nya 

Siap :). Nah pertanyaannya, mohon saya diberi pencerahan, apa yang saja yang perlu ditingkatkan? :), saya tidak bisa membaca pikiran Anda, jadi mohon setelah ini diberikan penjelasan bagian mana saja yang perlu ditingkatkan, dan bagaimana caranya.

Friday, 20 June 2014 18:33:28
materinya sih rame, dosennya juga baik, tapi pas CSPC itu loh…. kayak dengerin lagunya geisha “lumpuhkan lah ingatanku”. tapi kalau dari semua aspek yang ada mata kuliah ini paling bagus dan menyenangkan walaupun menyeramkan.. πŸ˜€ 

CSPC itu melatih kita untuk berkompetisi. Lulusan Ilmu Komputer ditargetkan untuk kebutuhan industri yang persaingannya cukup ketat. Apalagi di akhir 2015 akan banyak pekerja asing masuk Indonesia dengan bebas. Maka persaingan akan sangat tinggi. Itu lebih menyeramkan bukan :D…. karena dunia nyata sering tida menerima “wrong answer” apalagi “compiler error” :D. Semoga terus bisa bersabar untuk belajar, agar masa depanmu berkah. Aamiin ya Allah.

Friday, 20 June 2014 18:36:03
dosennya baik, kelasnya gak membosankan, tapi praktikum nya bikin malas, karena materi yang disampaikan kurang sinkron dengan materi yang ada di kelas 

Sebenarnya kami tim pemrograman sering sekali melakukan koordinasi. Asisten juga sebenarnya masih tahap belajar. Sebaiknya jika ada yang tidak berkenan disampaikan saja ke asisten atau saya. Mohon pengertiannya karena kami bukan cenayang yang bisa membaca isi hati atau pikiran Anda jika tidak dikatakan :D.

Friday, 20 June 2014 20:52:41
Perkuliahan ini baik, namun cukup sulit. 

Benar, mata kuliah ini memang menurut saya cukup sulit, namun orang bisa dikatakan hebat karena bisa melewati hal yang sulit sulit bukan :D. Jika orang yang bisa melewati yang gampang gampang itu tidak hebat karena sebagian besar orang bisa. Semoga dengan usaha kerasmu melewati yang sulit, masa depanmu akan semakin cerah dan berkah. Aamiin ya Allah.

Friday, 20 June 2014 20:57:16
tidak ada
Friday, 20 June 2014 21:49:02
pada mata kuliah ini saya akui bagus dan terstruktur baik, tetapi saya ingin mengomentari untuk asisten dosennya, asisten dosennya kurang komunikatif dan kurang efisien dalam memberikan pengajaran terhadap mahasiswa, materi yang disampaikan ibu cukup baik namun untuk asdosnya sangat kurang dikarenakan kurang dalam penyampaiannya, untuk evaluasinya tolong untuk kedepannya ibu harap dalam memilih asdos jangan hanya bisa skill dalam mata kuliah ini tapi sangat kurang dalam penyampaian, tolong pilih orang yg sekiranya pas2an tapi bisa menyampaikan di depan mahasiswa, memang asdos juga manusia tetapi tolong bisa selektif untuk memilih asdos kedepannya, mungkin perbaikan juga untuk asdos yang saya sdg diajar oleh mereka tolong dalam penyampaian materi jangan terlalu cepat lebih baik pelan2 sehingga semuanya bisa ngerti, mungkin segini dari saya dan terimakasih πŸ™‚ 

Saya punya pengalaman, saya memilih asdos yang kemampuannya menengah. Namun ternyata ketika kemampuannya menengah pengendalian dirinya kurang stabil. Pada sebuah mata kuliah pemrograman nilainya sampai menjadi E dan akhirnya diganti di pertengahan masa kerja sebagai asdos. Dari pengalaman itu. Akhirnya saya memilih yang memiliki skill dan asdos adalah mekanisme pengembangan diri mereka. Setiap angkatan asdos pemrograman memang karakternya berbeda-beda. Mohon jika ada yang tidak pas disampaikan saja. Dan mohon diberikan pencerahan sekaligus harus seperti apa. Agar ada solusi juga untuk memperbaiki. Sehingga asdos dan praktikan sama sama berkembang. Hatur nuhun.

Friday, 20 June 2014 22:09:44
Terimakasih Bu! 

Sama sama, semoga masa depanmu berkah ya. Aamiin ya Allah.

Friday, 20 June 2014 23:01:02
mengerjakan tugas bareng bareng sampe menyelesaikan bareng, secara tidak langsung coding sama. 

Sebenarnya evaluasi itu dimaksudkan untuk menguji apakah logika yang sudah diasah di dalam waktu belajar sudah benar-benar terasah sesuai materi. Coba dibaca mengenai teori “code clone detection” disitu disebutkan ciri ciri kode program yang terindikasi copas. Maka sebaiknya ketika evaluasi, dicoba untuk dikerjakan sendiri. Maka sebelum evaluasi, belajar untuk sebanyak mungkin mengerjakan soal soal pemrograman. Agar logika terasah. Untuk apa… bukan untuk saya, tapi untuk masa depan Anda :).

Friday, 20 June 2014 23:40:26
makasih bu 

Sama sama, semoga masa depanmu berkah ya. Aamiin ya Allah.

Saturday, 21 June 2014 00:07:07
T^T
Saturday, 21 June 2014 03:55:51
sudah baik.
Saturday, 21 June 2014 06:01:52
sudah cukup baik 

Alhamdulillah. Semoga ilmu di mata kuliah ini bermanfaat dan berkah untuk masa depan Anda semua. Aamiin ya Allah.

Saturday, 21 June 2014 06:31:35
Semoga bbaik ngsh nilainta tdk pelit 

Mohon maaf jika Anda merasa saya pelit :D. Di dalam kita suci agama saya disebutkan, bersikap adillah dengan usaha yang dilakukan orang lain tanpa melihat darimana berasal dan keturunan siapa. Karena segala perbuatan itu sesungguhnya ada pertanggungjawabannya. Nah itu… itu… itu…. beurat :D….

Β 

Sebenarnya kalau bersikap adil yang disebutkan di agama itu adalah dengan memberi semua mahasiswa nilai A. Maka akan saya lakukan sejak dari jaman Nabi Nuh :D. Enak bukan tidak perlu evaluasi, membuat soal, ataupun mengoreksi…. namun bukan itu esensi dari belajar dan pendidikan :). Semoga dipahami.

Saturday, 21 June 2014 08:30:39
semoga saya lulus semua mata kuliah pemrograman πŸ™‚ AMIN 

Aamiin. Semoga ilmunya bermanfaat, semoga masa depanmu berkah, dan semoga lulus ujian kesabaran di setiap mata kuliah pemrograman. Aamiin.

Saturday, 21 June 2014 08:35:22
Makasi ibu, no coment and i think so perfect 

Sama sama, Alhamdulillah, semoga masa depanmu berkah ya. Aamiin ya Allah.

Saturday, 21 June 2014 08:55:38
Tingkatkan lagi cara mengajar dan menyampaikan materi di kelas 

Siap :). Nah pertanyaannya, mohon saya diberi pencerahan, apa yang saja yang perlu ditingkatkan? :), saya tidak bisa membaca pikiran Anda, jadi mohon setelah ini diberikan penjelasan bagian mana saja yang perlu ditingkatkan, dan bagaimana caranya.

Saturday, 21 June 2014 09:15:47
bagus bu… 

Alhamdulillah, semoga masa depanmu berkah ya. Aamiin ya Allah.

Saturday, 21 June 2014 09:48:50
Tidak ada
Saturday, 21 June 2014 12:41:19
proses pembelajaran dikemas dengan cukup baik, tetapi kalau bisa pendekatan dengan analogi(logika) dan matematisnya(hitungan) diseimbangkan. karena mungkin beberapa orang bisa menerima hanya dengan perhitungan yang jelas. 

Sebenarnya dalam belajar pemrograman itu ada tahapannya. Maka proses itu mesti diikuti. Jika kita malas saja untuk belajar tahapannya, maka pada tahapan lanjut, kita akan semakin ketinggalan. Maka di kelas tidak mungkin di hari pertama saya langsung menjelaskan mengenai prosedur fungsi :D. Pembahasan soal soal yang sudah cukup kompleks biasanya mulai setelah UTS, dengan maksud agar peserta didik mengasah logikanya secara mandiri. Mahasiswa adalah siswa yang mulai belajar dewasa dan mandiri serta bertanggung jawab dengan pilihan jalan hidupnya. Terima kasih sarannya :).

Saturday, 21 June 2014 12:56:50
sistem pengajarannya bagus, dapat meningkatkan kedisiplinan mahasiswa, pertahankan!
Saturday, 21 June 2014 13:03:09
pertahankan sistem pengajarannya! 

Siap :D, Alhamdulillah, semoga bermanfaat dan masa depanmu berkah. Aamiin ya Allah.

Saturday, 21 June 2014 13:19:39
tidak ada komentar
Saturday, 21 June 2014 13:56:07
alangkah baiknya mahasiswa lebih dibimbing 

Mahasiswa adalah siswa yang mulai belajar dewasa dan mandiri serta bertanggung jawab dengan pilihan jalan hidupnya. Karena setelah lulus sebagai mahasiswa, akan menghadapi dunia nyata yang mandiri. Dan dengan waktu yang cukup terbatas di perkuliahan, maka mahasiswa diharapkan mulai mampu untuk belajar mandiri. Semoga dari banyak pengalaman Anda, maka Anda dapat mengambil pelajaran untuk terus belajar mandiri. Aamiin.

Saturday, 21 June 2014 16:33:48
Baik
Saturday, 21 June 2014 16:45:40
terima kasih atas ilmunya
Saturday, 21 June 2014 18:24:26
terimakasih
Saturday, 21 June 2014 18:39:01
Oke bu
Saturday, 21 June 2014 23:34:25
bagus
Saturday, 21 June 2014 23:50:44
no problem πŸ™‚ 

Alhamdulillah. Terima kasih semua, semoga ilmunya bermanfaat dan masa depanmu semua berkah. Aamiin ya Allah.

Sunday, 22 June 2014 00:00:40
tingkatkan 

Siap :). Nah pertanyaannya, mohon saya diberi pencerahan, apa yang saja yang perlu ditingkatkan? :), saya tidak bisa membaca pikiran Anda, jadi mohon setelah ini diberikan penjelasan bagian mana saja yang perlu ditingkatkan, dan bagaimana caranya.

Sunday, 22 June 2014 02:18:32
Sebaiknya membuat slot latihan tiap pertemuan di cspc dan juga asdosnya bukan hanya yang jago saja tapi yang bisa menyampaikan materinya dengan pandangan mahasiswa baru yang baru mengenal alpro karena kalau dengan pandangan asdosnya kita yang baru mengenal alpro bakal kebingungan dengan materi yang dijelaskan. 

Kasihan juga jadi asdos hehe, niat baik ingin membantu tanpa imbalan, hanya keikhlasan berbagi, tapi ternyata kerjaannya mesti ini itu :D…. yang sabar ya para asdos, Insya Allah semua niat baik dan amal kebaikan dibalas dengan kebaikan yang lebih lebih lagi oleh Allah. Aamiin. :D… masukan akan membuat kita lebih baik. Terima kasih :).

Sunday, 22 June 2014 06:47:41
penilaian sangat objektif sekali 

Alhamdulillah. Saya memang berusaha seobjektif mungkin untuk memenuhi amanah adil sebagai manusia. :). Terima kasih, semoga ilmunya bermanfaat dan masa depan Anda berkah. Aamiin ya Allah.

Sunday, 22 June 2014 08:05:01
maap bu, gagal lagi untuk yang kesekian kali 

 

:). Setelah ini cobalah untuk berusaha, minimal memahami konsepnya dan bisa membuat program walau sedikit saja. Semua usaha dan kemajuan Insya Allah akan saya hargai, jika Anda memang berkenan untuk berusaha. Semoga semakin baik kedepannya. Aamiin ya Allah.

Sunday, 22 June 2014 08:46:10
πŸ™‚ 

:)… senyum adalah sedekah, semoga ilmunya bermanfaat dan masa depan Anda berkah. Aamiin ya Allah.

Sunday, 22 June 2014 09:02:02
mantap buk (y) 

Alhamdulillah, semoga ilmunya bermanfaat dan masa depanmu berkah. Aamiin ya Allah.

Sunday, 22 June 2014 09:55:31
Lebih tingkatkan metode penyampaian yang mudah dipahami oleh mahasiswa. 

Siap :). Nah pertanyaannya, mohon saya diberi pencerahan, apa yang saja yang perlu ditingkatkan? :), saya tidak bisa membaca pikiran Anda, jadi mohon setelah ini diberikan penjelasan bagian mana saja yang perlu ditingkatkan, dan bagaimana caranya.

Sunday, 22 June 2014 10:36:24
Struktur Data? mata kuliah paling keren di semester IV πŸ™‚ 

Alhamdulillah. Semoga ilmunya bermanfaat dan masa depanmu semua berkah. Aamiin ya Allah.

Sunday, 22 June 2014 11:07:00
Terima kasih 

Alhamdulillah. Semoga ilmunya bermanfaat dan masa depanmu semua berkah. Aamiin ya Allah.

Sunday, 22 June 2014 11:15:00
lebih sabar πŸ™‚ 

Jika saya tidak berusaha sabar, saya pasti sudah langsung keluar begitu mahasiswanya tidak mengerti πŸ˜€ (hanya untuk yang mau bertanya, karena saya bukan cenayang). Saya akan terus berusaha belajar untuk lebih sabar dan sabar lagi. Karena kata Allah, senjata manusia untuk hidup itu hanya ada dua, yaitu sabar dan syukur :). Semoga kita semua bisa terus berusaha belajar bersabar dan bersyukur. Aamiin.

Sunday, 22 June 2014 11:16:44
tetap disiplin πŸ™‚ 

Siap :). Semoga ilmunya bermanfaat dan masa depanmu berkah ya. Aamiin ya Allah.

Sunday, 22 June 2014 11:50:12
selalu memberikan pelajaran yang berharga, contohnya memberikan arti kesabaran dalam mengerjakan sesuatu dan selalu berusaha dalam setiap tantangan yang sedang dihadapi walaupun itu gagal dan terus mencobanya lagi. salah satu media pembelajarannya adalah CSPC yang mengajarkan arti tantangan dan kesabaran yang sebenarnya. 

Alhamdulillah. Semoga ilmunya bermanfaat dan masa depanmu semakin berkah.Aamiin ya Allah.

Sunday, 22 June 2014 11:52:36
selalu mengajarkan kesabaran adalah hal yang paling penting dalam perkuliahan 

  1. Karena kata Allah, senjata manusia untuk hidup itu hanya ada dua, yaitu sabar dan syukur :). Semoga kita semua bisa terus berusaha belajar bersabar dan bersyukur. Aamiin.
Sunday, 22 June 2014 12:00:05
keren bu 

Alhamdulillah, semoga ilmunya bermanfaat dan masa depanmu berkah. Aamiin ya Allah.

Sunday, 22 June 2014 13:16:46
Penilaian sangat ketat sehingga sulit membuktikan kebeneran 

Punten, saya kurang ngeh maksudnya :D… kebeneran bagaimana? Ketika penilaian ketat, maka yang keluar adalah nilai yang objektif. Semoga dipahami. Aamiin.

Sunday, 22 June 2014 15:56:48
tinggal dikembangkan lagi bu….
Sunday, 22 June 2014 15:58:46
Lanjutkan Bu πŸ˜€
Sunday, 22 June 2014 16:41:19
proses pembelajaran sangat menarik dan kreatif ,dan menjadi panutan untuk disiplin
Sunday, 22 June 2014 16:57:10
Terima kasih atas ilmu yang ibu berikan , maaf bu kalau saya belum memuaskan ibu 😦
Sunday, 22 June 2014 20:06:45
keren banget bu ngajar nya hehe kalau dosen pemrograman nya bukan ibu gatau deh nih gimana bisa ngerti cara nya ngoding hehe. banyakin lagi latihan bu biar makin ngerti, saya lebih suka strukdat ketimbang alpro hahaha
Sunday, 22 June 2014 20:39:02
semoga tetap dijalan Allah. dan lebih mengeri mahasiswa .terimakasih ibuk πŸ™‚
Sunday, 22 June 2014 20:40:11
lanjutkan 

Alhamdulillah. Terima kasih semua. Saya akan terus berusaha lebih baik lagi dan memahami. Sering ternyata memang mahasiswa itu tidak mengerti karena kurang memahami esensi dan manfaat dari mata kuliah pemrograman. Akhirnya memang dibutuhkan sosialisasi. Jika belum memuaskan, berusaha lagi. Sebaiknya tidak berputus asa pada rahmat Allah, Allah pasti memberi yang terbaik untuk kita sesuai dengan usaha yang kita lakukan. Coba belajar lebih giat lagi dan bersilahturahmi jika butuh bertanya saat belajar. Semoga ilmunya bermanfaat dan masa depan Anda semua semakin berkah. Aamiin.

Β 

Terkadang kita butuh bebuat kesalahan, untuk paham benar bahwa itu salah dan kemudian paham benar untuk memperbaikinya :). Itu adalah salah satu fase kehidupan. πŸ™‚

Sunday, 22 June 2014 20:54:45
dosen diharapkan mengajar lebih baik lagi 

Siap :). Jika ada yang kurang baik, mohon saya diberikan pencerahan di bagian mana dan harus seperti apa. Namun mohon diingat, bahwa sudut pandangnya adalah dari banyak mahasiswa, karena yang belajar di kelas itu banyak mahasiswa, maka seorang dosen tidak dapat fokus pada satu orang saja. Satu orang dosen dibanding dengan sekitar 40 mahasiswa dalam satu kelas dalam waktu yang sangat terbatas. Jika ada solusi bagus yang bisa Anda share, maka saya akan sangat senang untuk mendengarkan dan mengikutinya :).

Sunday, 22 June 2014 20:58:57
thankyou
Sunday, 22 June 2014 21:22:51
Dosen terbaik semester ini menurut saya merupakan Ibu Rosa karena dapat mengajar materi dengan sangat baik dan menyenangkan walau terkadang terbawa suasana dan malah lebih banyak bercerita
Sunday, 22 June 2014 21:24:14
Sama seperti Mata Kuliah Algoritma Pemrograman I, Bu Rosa dapat mengajarkan materi Basis Data ini dengan sangat baik dan menyenangkan
Sunday, 22 June 2014 21:56:01
perkuliahan berjalan dengan baik.
Sunday, 22 June 2014 22:05:13
Semoga bisa menjadi lebih baik lagi.
Sunday, 22 June 2014 22:41:45
tidak ada yang perlu lagi saya komentari,, lanjutkan πŸ™‚
Sunday, 22 June 2014 22:43:00
tidak ada yang perlu lagi saya komentari,, lanjutkan πŸ™‚ 

Alhamdulillah. Terima kasih semua. Semoga ilmunya bermanfaat dan masa depan Anda semua berkah. Aamiin ya Allah.

Monday, 23 June 2014 00:18:23
Jangan mempersulit kami bu 

Mohon maaf, jika itu yang Anda rasakan. Karena Demi Allah tidak ada satu niatpun dari saya untuk mempersulit Anda. Semua demi masa depan Anda yang nantinya akan bersaing di dunia industri. Jika skill dan usaha Anda masih sangat kurang, maka masa depan Anda akan sulit bersaing dengan yang lain. Semoga Allah mencerahkan jalan Anda sehingga tidak terasa sempit lagi untuk Anda. Aamiin ya Allah.

Monday, 23 June 2014 02:15:56
semoga bisa lebih baik lagi untk mengajar kedepannya
Monday, 23 June 2014 02:18:24
semoga bisa lebih lagi untuk mengajar kedepannya 

Aamiin. Terima kasih. Semoga ilmunya bermanfaat dan masa depan Anda berkah. Aamiin ya Allah.

Monday, 23 June 2014 04:21:25
πŸ™‚ 

:)… senyum adalah sedekah, semoga ilmunya bermanfaat dan masa depan Anda berkah. Aamiin ya Allah.

Monday, 23 June 2014 06:08:03
i could tell to to everyone who ever do the cheatting proceess
Monday, 23 June 2014 06:09:28
i could tell to to everyone who ever do the cheatting proceess 

Yes I know :). Namun manusia yang terbaik adalah manusia yang menyadari kesalahannya dan tidak mengulanginya :). Jika itu teman-teman Anda maka biarkan itu menjadi urusannya dengan Tuhannya, manusia hanya sebatas mengusahakan, namun tidak mungkin sekuat Tuhan dalam mengadili. Karena hanya Tuhan lah yang maha Adil seadil-adilnya. :). Semoga ilmunya bermanfaat dan masa depanmu berkah. Aamiin ya Allah.

Monday, 23 June 2014 07:48:25
Semangat bu, lebih sering lagi memberikan cerita-cerita yang memotivasi. πŸ™‚
Monday, 23 June 2014 07:49:43
Sudah bagus bu, nyaman belajar dengan ibu. Pertahankan bu
Monday, 23 June 2014 07:56:41
terima kasih bu
Monday, 23 June 2014 07:58:04
terima kasih bu
Monday, 23 June 2014 07:58:37
πŸ™‚
Monday, 23 June 2014 08:01:04
πŸ™‚
Monday, 23 June 2014 09:16:35
Good
Monday, 23 June 2014 11:37:18
semoga semakin lebih baik lagi dalam pengajarannya
Monday, 23 June 2014 11:51:36
terimakasih ilmu dan kesabaran nya bu,semoga saya mencintai plajran alpro kedepanny aamiin
Monday, 23 June 2014 12:07:50
pelajarannya sulit..berusaha menyukai dengan segala kekurangan dan keterbatasan..
Monday, 23 June 2014 13:27:57
terima kasih bu, no comment…
Monday, 23 June 2014 14:51:46
Sudah bagus, mohon dipertahankan atau ditingkatkan.
Monday, 23 June 2014 15:04:00
mata kuliah ini sangat terbuka jadi mahasiswa tau dimana kemampuannya
Monday, 23 June 2014 15:13:29
Semangat bu ngajarnya. πŸ™‚
Monday, 23 June 2014 15:16:34
THE BEST
Monday, 23 June 2014 17:00:49
baik
Monday, 23 June 2014 17:10:54
super
Monday, 23 June 2014 18:08:33
Baik πŸ™‚ 

 

 

Alhamdulillah. Terima kasih semua. Semoga ilmunya bermanfaat dan masa depan kalian berkah. Aamiin ya Allah. Dan Allah senantiasa memberikan pencerahan dan hasil terbaik dari perjuangan kalian. Aamiin.

Monday, 23 June 2014 18:54:31
assalamualaikum ini evaluasi untuk ibu dan saya harap ini akan menjadi bahan pertimbangan untuk pengajaran untuk tahun tahun kedepan nya,dalam pengajaran nya kurang jelas karena terlalu cepat untuk materi nya bukan terlalu cepat pembicaraan nya ataupun kurang jelas penyampaian materi tetapi untuk materi terlalu cepat dan banyak sekali mahasiswa yang di kelas tidak memahammi nya dan banyak juga yang kurang mengerti bahkan ada yang sampai tidak kuat untuk mata kuliah ini dan beberapa teman saya pun banyak yang ingin pindah jurusan dan bahkan banyak yang sudah pindah universitas,dan salah satu nya karena mereka sudah tidak kuat untuk menerima materi yang cepat dan kita di paksa untuk paham dan bisa ,walaupun saya belum mengerti untuk materi nya ,dan dalam praktikum juga seperti yang di target untuk mencapai materi untuk selanjut nya,padahal saya belum mengerti dan saya harus bisa mengerti dan memahami nya ,yang saya inginkan itu dosen mengajarkan materi nya pelan dan tidak terburu buru dan saya pun dapat sampai mengerti ,untuk latihan pun di setiap pertemuan pun cukup untuk membahas 1 soal yang agak sulit tapi saya dapat memahami dan mengerti untuk mengerjakan soal itu , dan saya harap untuk peraturan dan cara mengajar mata kuliah ini dapat mencontoh bpk,jajang soal nya saya bertanya ke teman saya yang jurusan pilkom hampir kebanyakan dari mereka tidak ada masalah untuk mata kuliah ini,mata kuliah ini cukup sulit untuk saya dan saya berharap untuk di bawa santai dan tidak tegang,dan tidak seperti untuk mengejar target materi,tetapi saya berharap untuk dosen ini untuk mengejar target untuk mahasiswa nya agar mengerti untuk itu kuisioner ini bisa dapat untuk bahan pertimbangan mengajar kedepan nya terimakasih ,maaf apabila kata kata saya ada yang kurang sopan wassalam 

 

Waalaikumsalam. Terima kasih :). Anda sebutkan banyak yang ingin pindah jurusan dan sudah pindah universitas. Bisa tolong Anda sebutkan berapa orang. Karena setahu saya masih lebih banyak yang lulus mata kuliah ini dibandingkan yang tidak lulus. Kata banyak digunakan secara relatif, menurut teori probabilitas, jika sudah melebihi dari 0.5 kemungkinan dari 1 kejadian. Saya kembali tanyakan kepada Anda, apakah sudah memenuhi konsep tersebut? πŸ™‚

Β 

Saya ingin menceritakan seorang mahasiswi yang saya banggakan. Namanya Gita Marshelina angkatan 2012. Saya tahu dia mengalami hal tidak menyenangkan di awal dia mengambil Alpro. Yang saya lihat saat itu, dia itu orangnya gak tegaan. Lalu dia berteman baik dengan seseorang yang dia anggap teman. Namun ternyata teman itu memakai beberapa hasil pekerjaan TP nya untuk dikumpulkan dengan hanya diganti nama. Tentu saja terindikasi oleh asisten dan saya. Ketika ditanya satu per satu, temannya ini tidak mengaku. Namun ketika dipanggil bareng-bareng, temannya ini mengaku memang mengambil pekerjaan milik Gita. Sebagai konsekuensi, maka nilai mereka di-nolkan. Gita ini mengatakan bahwa dia tidak bisa programming, logikanya lemah. Saya yakin sepulang menerima keputusan nilainya di-nolkan dia menangis di kosan. Teman yang membawa kita ke hal yang tidak baik, bukanlah temah yang baik bukan. Dan Alpro saat itu dia mendapat E. Kemudian dia mengulang sebagai kesempatan kedua. Di kesempatan kedua ini dia mendapat A. Saya bangga sekali padanya. Mengapa, karena saya adalah saksi dari beberapa mahasiswa dan pengalaman saya sendiri bahwa Allah menciptakan manusia itu dengan hebat, dan bahkan sering kita tidak menyangka kehebatan kita sendiri sampai Allah memberikan peristiwa yang membuat kita tersadar bahwa kita hebat. Semua kejadian di dunia ini atas ijin Allah bukan :). Dan sepahit apapun itu, yakinlah bahwa Allah tidak pernah bermain dadu untuk membuat keputusan, dan Allah tahu pasti apa yang terbaik untuk kita, walau kita rasakan itu sangat pahit.

Β 

Penjelasan berikutnya adalah mengenai kemampuan mahasiswa IT di industri. Anda membandingkan saya dengan Pak Jajang untuk ranah yang berbeda. Pendidikan ilmu komputer target lulusannya adalah sebagai guru SMK yang mengajar siswa SMK. Tentu saja siswa SMK targetnya tidak setinggi mahasiswa S1. Siswa SMK itu yang diajarkan tidak akan setinggi mahasiswa S1 yang targetnya untuk industri. Itulah mengapa pegawai lulusan SMK dari segi pendapatan tidak akan setinggi pendapatan mahasiswa S1 nanti jika lulus. Maka yang diajarkan di SMK adalah benar-benar dasar konsep pemrograman tidak dalam ranah problem solving. Maka Pak Jajang sebagai dosen Alpro di pendidikan akan banyak fokus pada bagaimana wisdom mengajar seorang guru untuk mengajar siswa SMK nantinya. Sedangkan untuk prodi ilmu komputer, lulusannya ditargetkan untuk bersaing langsung di dunia industri. Anda bisa mencoba banyak membaca bagaimana persaingan di dunia industri. Saya dibesarkan di dunia industri sebelum saya memutuskan mengajar di UPI (Saya pernah di bekerja di anak perusahaan korea, dan membuat banyak aplikasi komputer untuk dunia industri, maka saya tahu sekali betapa “kejamnya” dunia industri). Saya di dunia industri sampai saat ini sudah belasan tahun. Di dunia industri, tidak dipermasalahkan Anda bisa mengajar, anda memahami pelan-pelan, atau seperti apa, dunia industri hanya melihat Anda bisa menyelesaikan yang mereka butuhkan atau tidak. Itulah sebagai dasar pertimbangan saya untuk menggunakan metode problem solving untuk mengajar pemrograman. Yang intinya adalah, latihan latihan latihan latihan latihan latihan latihan latihan…….. dan jika mentok bertanyalah pada orang orang baik yang mau membantu Anda.

Β 

Berikut beberapa artikel untuk menambah wawasan Anda :):

Β 

http://romisatriawahono.net/2009/04/13/wajibnya-skill-coding-bagi-mahasiswa-computing/

Β 

http://inet.detik.com/read/2010/01/16/180830/1279897/398/lulusan-ti-banyak-yang-mengecewakan

Β 

Dan tahun depan persaingan pekerja di dunia industri akan semakin ketat:

Β 

http://www.republika.co.id/berita/koran/news-update/13/11/13/mw6ash-tenaga-kerja-filipina-bakal-serbu-indonesia

Β 

Coba direnungkan, untuk apa saya mendidik Anda seperti saat ini dilihat dari sisi saya. Saya mendidik Anda seperti sekarang untuk masa depan Anda. Agar Anda mampu bersaing di dunia industri. Jika Anda membandingkan saya dengan Pak Jajang untuk ranah target lulusan yang berbeda, maka saya akan mencoba membandingkan Anda dengan teman-teman Anda untuk ranah yang sama dan sebagian besar survive di mata kuliah algoritma dan pemrograman 1.

Β 

Mari bertanya pada diri, sudahkah Anda melakukan yang dilakukan sebagian besar teman-teman Anda. Sudah berapakah soal di cspc yang Anda kerjakan untuk latihan? Sudah berapa kalikah Anda meminta responsi kepada asisten? Berapa jamkah waktu Anda sediakan untuk belajar latihan soal soal Alpro setiap harinya? Dan berapa kalikah Anda bertanya tentang bagaimana menyelesaikan soal di Alpro saat belajar (bukan saat evaluasi) dan mengalami mentok? Jika Anda sudah melakukan semua itu dan masih belum baik nilai yang Anda dapat. Maka mohon maaf, memang salah saya karena belum mampu membimbing Anda dengan baik. Saya akan terus memperbaiki diri :).

Β 

Anda bisa melihat kurikulum siswa SMK bagaimana programming-nya. Masih dasar dan kasus-kasus dasar. Mohon maaf sekali, jika saya terapkan Alpro dengan fondasi seperti di pilkom dan untuk ilkom yang targetnya adalah industri, maka alumni ilkom akan jauh kalah bersaing.

Β 

Semua yang terjadi di dunia ini atas ijin Allah. Jika Allah menempatkan Anda di prodi ilmu komputer, itu karena Allah sangat tahu itu terbaik untuk Anda dengan ilmu Allah. Allah tidak pernah bermain dadu dalam membuat semua keputusanNya bukan :). Dan yakinlah, semua usaha kita akan dibayar oleh Allah. Jika saya terus bekerja di dunia industri, dari segi ekonomi saya yakin saya akan mendapat lebih besar (seperti teman-teman saya). Namun ada hal yang ingin saya miliki saat saya mengajar dan berniat mencerahkan masa depan orang lain, yaitu doa-doa orang orang yang masa depannya saya bantu. Karena doa-doa itulah yang akan menolong saya di saat saat tersulit, atas ridho Allah :). Jadi sebenarnya tidak ada untuk sedikitpun keuntungan dari sisi saya, jika saya mengajar Anda dengan standar santai ataupun struggle…. selain demi masa depan Anda.

Β 

Percayalah, saya tidak marah pada Anda :). Bagi saya Anda mungkin masih kurang memahami saja, bahwa apa yang saya lakukan berniat baik untuk masa depan Anda. Semoga Allah memberikan pencerahan, ilmu dalam kuliah ini bermanfaat, dan masa depan Anda berkah. Aamiin ya Allah.

Monday, 23 June 2014 19:25:47
bagus
Monday, 23 June 2014 19:41:15
sudah bagus pengajarannya bu, cuman dimahasiswanya saja yang kurang latihan
Monday, 23 June 2014 20:20:23
harus tetep semangat belajar sama ibu
Monday, 23 June 2014 21:02:31
saya rasa saya puas
Monday, 23 June 2014 21:05:50
sudah bagus sekali perkuliahannya, lebih di perjelas lagi aturannya agar tidak terjadi salah paham 

Alhamdulillah. Terima kasih semua. Semoga ilmunya bermanfaat dan masa depan Anda semua berkah. Aamiin ya Allah. Untuk aturan, sudah saya sampaikan di awal perkuliahan, terutama lebih jelas ketika semua peserta masuk ke dalam grup Alpro di FB. Mungkin masih perlu sosialisasi betapa perlunya membaca peraturan agar tidak salah jalan, seperti logika dalam hidup, betapa perlunya membaca kitab suci agar tidak salah jalan dalam hidup.

Monday, 23 June 2014 21:21:55
soal uts atau uas terkadang lebih sulit dari materi yang telah dipelajari atau diajarkan 

Sebenarnya soal-soal evaluasi itu seringnya adalah gabungan dari soal-soal latihan sebelumnya. Maka sangat penting berlatih mengerjakan soal-soal sebelum menghadapi evaluasi. Semoga setelah ini Anda semua semakin struggle dalam meraih masa depan yang lebih baik. Aamiin.

Monday, 23 June 2014 21:27:06
lanjutkan bu πŸ™‚
Monday, 23 June 2014 21:39:51
lanjutkan bu πŸ™‚
Monday, 23 June 2014 22:21:46
lanjutkan bu πŸ™‚
Monday, 23 June 2014 22:44:06
ok
Monday, 23 June 2014 23:25:28
bijak dalam memberi keputusan dalam pemberian tugas atau lainnya jika ada yang bermasalah
Monday, 23 June 2014 23:29:07
sangat bagus
Monday, 23 June 2014 23:29:41
lanjutkan, bu keren
Monday, 23 June 2014 23:42:39
kuliahanya asik
Tuesday, 24 June 2014 01:01:45
perkuliahannya menarik dan cukup menyenangkan 

Alhamdulillah. Terima kasih semua. Semoga ilmunya bermanfaat dan masa depan kalian semua berkah. Aamiin ya Allah. Saya masih terus berusaha belajar tentang ilmu wisdom, dimana ilmu wisdom adalah tuntunan berlaku adil di dalam Al Qur’an dengan melihat usaha dibandingkan asal usul maupun keturunan. Saya akan terus belajar mengenai itu. Mohon maaf jika masih belum baik.

Tuesday, 24 June 2014 01:04:38
dosennya kurang begitu antusias dalam mengajar. sebaiknya mata kuliah apapun yang diampu dosen tetap antusias agar mahasiswa nya lebih semangat mengikuti perkuliahan 

Itulah yang sebenarnya juga diharapkan seorang dosen kepada mahasiswanya :D. Mahasiswa antusias untuk setiap matakuliah apapun matakuliahnya dan siapapun dosennya :D. Jika mahasiswa lebih antusias, Insya Allah dosennya juga lebih semangat :D. Karena kuliah di kelas itu adalah saling memberi dan menerima, dan menjadi tanggung jawab bersama antara dosen dan mahasiswa agar kehidupan kelas dapat mengalir dengan indah. Semoga kita kedepannya lebih baik ya. Aamiin ya Allah.

Tuesday, 24 June 2014 01:13:15
:—)
Tuesday, 24 June 2014 01:51:49
cukup baik πŸ™‚ saran saya untuk penyampaian peraturan yang akan di sepakati sebaiknya di awal perkuliahan saja πŸ™‚ 

Untuk aturan, sudah saya sampaikan di awal perkuliahan, terutama lebih jelas ketika semua peserta masuk ke dalam grup Alpro di FB. Mungkin masih perlu sosialisasi betapa perlunya membaca peraturan agar tidak salah jalan, seperti logika dalam hidup, betapa perlunya membaca kitab suci agar tidak salah jalan dalam hidup.

Tuesday, 24 June 2014 02:52:03
Terima Kasih Kepada Bu Rosa yang telah mengampu mata kuliah Strukdat, yang masih memberikan kesempatan bagi angkatan atas (tua) untuk tetap bisa dan diakomodir kebutuhannya. Mohon maaf di tengah perkuliahan saya tidak melanjutkan kuliah di kelas+praktikum karena adalah masalah pribadi dan masalah lain. di mata kuliah Strukdat selanjutnya Insya Allah saya siap sampai beres bu, Ini pertama kali saya mengikuti mata kuliah strukdat, walau angkatan tua, karena tahun2 yg lalu saya sempat cuti dan skip mengontrak strukdat ;D dan saya tidak ada masalah sedikitpun dengan bu Rosa ataupun asdos praktikumnya, mungkin sedikit saya keteteran dengan sistem tugas yang padat juga tiap minggu ada mesin,praktikum dan TP, dan tidak memiliki kesempatan untuk bisa full mengikuti praktikum. Saran saya ke depannya matkul strukdat ini, tugas praktikumnya dikelompokkan, contohnya TP kelompok List, dan seterusnya, sehingga tiap minggunya tidak mesti ada TP/mesin. Dan sifat praktikum yang kehadirannya dibuat fleksibel, contohnya min 50% kehadiran πŸ™‚ Mohon maaf jika saya banyak kekurangan dan kesalahan aya pribadi, terlebih lagi angkatan saya. Semangat mengajarnya bu Rosa, semoga Ibu tidak bosan mengajar dan bertemu dengan angkatan tua, Tks 

Alhamdulillah. Terima kasih juga. Seperti yang sudah saya jelaskan di atas sebelumnya bahwa prodi ilmu komputer target lulusannya adalah untuk bersaing di dunia industri. Dan struktur data adalah mata kuliah pemrograman level 3. Maka memang tanggung jawabnya pun akan bertambah sesuai dengan tahapan ilmu yang dikuasai sebelumnya. Kami akan terus berusaha lebih baik lagi setiap tahunnya, dan terus belajar. Semoga kita semua selalu belajar untuk menjadi lebih baik. Aamiin ya Allah.

Tuesday, 24 June 2014 05:25:23
cara mengajarnya bagus, tapi soal nilai kurang baik. 

Ukuran baik itu seperti apa :). Jika ukuran baik semua mahasiswa mendapat A dan Allah ridho dengan hal itu…. maka akan sudah saya lakukan sejak jaman Nabi Nuh :D…. tidak perlu mengoreksi, tidak perlu membuat soal yang benar-benar mampu menguji kemampuan mahasiswa. Jika definisi berlaku adil sebagai tuntunan agama di kitab suci adalah memberi semua mahasiswa nilai A. Maka dengan senang hati akan saya lakukan :D. Sayangnya tuntunannya tidak begitu. Semoga ilmunya bermanfaat dan masa depan Anda berkah. Aamiin ya Allah.

Tuesday, 24 June 2014 06:17:49
sudah bagus bu dalam pengajaran basis data nya. ibu sangat tegas dan materi nya sesuai dengan silabus nya.. 

Alhamdulillah. Terima kasih. Terus terang saya masih merasa banyak sekali kekurangan mengajar basis data :D, dan mungkin kalau masih ada dosen lain yang berkenan mengampu, saya tidak akan mengampu lagi basis data hehe :D…. kurang dapat soul-nya :D. Semoga ilmunya bermanfaat dan masa depanmu berkah. Aamiin ya Allah.

Tuesday, 24 June 2014 06:21:41
tolong bu kasih nilai sedikit aja buat yg terindikasi, dilihat dari pengakuannya.. kan kasian apabila sudah ngerjain dari awal sendiri tpi indikasi karena sedikit.. 

 

Selalu ada klarifikasi saat terindikasi, dan tidak selalu akhir dari indikasi di-nolkan, kecuali yang memang benar-benar terbukti upload pekerjaan orang lain. Semoga kita kedepannya lebih baik. Aamiin ya Allah.

Tuesday, 24 June 2014 07:05:24
Good. Saya tekan tab + spasi biar cepat. Overal sebenarnya 8
Tuesday, 24 June 2014 07:06:11
Good. Saya tekan tab + spasi biar cepat. Overal sebenarnya 8 

Alhamdulillah. Semoga ilmunya bermanfaat dan masa depan Anda berkah. Aamiin ya Allah.

Tuesday, 24 June 2014 07:16:26
bu tugasnya jangan susah susah yah 

Setiap membuat soal-soal tugas dari saya, saya biasanya banyak mikir, lalu bismillah dulu, agar soal yang saya buat benar-benar dapat menguji kemampuan mahasiswa. Semoga kita kedepannya lebih baik lagi. Aamiin ya Allah.

Tuesday, 24 June 2014 07:30:48
Tidak ada
Tuesday, 24 June 2014 07:31:43
Dikarenakan kami telah bersama ibu sedari alpro satu, saya harap PBO masih dengan ibu agar materi yang kami terima lebih konsisten.
Tuesday, 24 June 2014 07:35:10
pengajran baik
Tuesday, 24 June 2014 07:55:05
sudah bagus
Tuesday, 24 June 2014 08:41:37
alhamdulillah selama saya belajar dengan ibu,saya tidak terlalu sulit dalam memahami materi yang ibu sampaikan. tetapi saya sarankan agar ibu memberikan tugaas/latihan-latihan soal kpda mahasiswa agar mahasiswa lebih mngerti dalam materi kliah yang disampaikan. terima kasih πŸ™‚
Tuesday, 24 June 2014 08:43:06
alhamdulillah selama saya belajar dengan ibu,saya tidak terlalu sulit dalam memahami materi yang ibu sampaikan. tetapi saya sarankan agar ibu memberikan tugaas/latihan-latihan soal kpda mahasiswa agar mahasiswa lebih mngerti dalam materi kliah yang disampaikan. terima kasih πŸ™‚
Tuesday, 24 June 2014 08:44:16
Suara pada saat mengajar tidak terlalu terdrngar jika di belakang
Tuesday, 24 June 2014 08:57:11
perkuliahan sudah terlaksana dengan baik
Tuesday, 24 June 2014 10:03:07
terimakasih bu Rosa telah memberikan kami yang terbaik 

Alhamdulillah. Terima kasih semua. Semoga ilmunya bermanfaat dan masa depan Anda semua berkah. Aamiin ya Allah. Tugas saya sudah berikan di perkuliahan untuk alpro 1 agar mahasiswa mau mencobanya di rumah, tapi entahlah sudah dicoba aja atau dicoba banget :D. Untuk strukdat karena materi padat, maka latihan dimaksudkan bisa dilakukan di praktikum. Untuk basis data, saya masih “alay” ngajarnya :D…. jadi mohon dimaklumi, namun saya tetap terus berusaha memperbaiki diri dari ke-“alay”-an :D. Soal suara, biasanya kalau saya lagi puasa… gak mampu euy teriak-teriak :D. Mohon jika masih ada kursi di depan diisi dulu agar suara bisa terdengar. Lalu jika memang ada yang tidak dipahami, mohon ditanyakan…. karena hidayah ilmu itu kan bisa dari siapa saja dan dari kondisi apa saja, jadi mohon diusahakan untuk ditanyakan. Karena saya bukan cenayang yang bisa memahami isi hati dan pikiran Anda tanpa dikatakan. Kemudian secara logika, jawaban akan keluar jika ada pertanyaan…. maka jika tidak ada pertanyaan… sebenarnya kita tidak boleh berharap ada jawaban… kecuali dari cenayang πŸ˜€ atau dari Allah yang maha tahu.

Tuesday, 24 June 2014 10:06:08
terimakasih ibu selalu memberikan beban yang melampaui batas manusia. 

Mohon maaf jika Anda merasa seperti itu. Kenapa saya mengatakan Anda merasa begitu. Karena lebih banyak teman-teman Anda yang mampu melewati satu ujian kesabaran yaitu mata kuliah Algoritma dan Pemrograman atau Struktur Data. Dan tentu saja teman-teman Anda itu manusia bukan :). Mari tanyakan kepada diri, sudah berapakah soal di cspc yang Anda kerjakan untuk latihan? Sudah berapa kalikah Anda meminta responsi kepada asisten? Berapa jamkah waktu Anda sediakan untuk belajar latihan soal soal Alpro setiap harinya? Dan berapa kalikah Anda bertanya tentang bagaimana menyelesaikan soal di Alpro saat belajar (bukan saat evaluasi) dan mengalami mentok? Jika Anda sudah melakukan semua itu dan masih belum baik nilai yang Anda dapat. Maka mohon maaf, memang salah saya karena belum mampu membimbing Anda dengan baik. Saya akan terus memperbaiki diri :).

Tuesday, 24 June 2014 12:02:27
mampu memotivasi
Tuesday, 24 June 2014 12:06:41
mampu memberi mootivasi
Tuesday, 24 June 2014 12:33:57
Lanjutkan Bu..
Tuesday, 24 June 2014 14:34:37
Tidak ada komentar πŸ™‚
Tuesday, 24 June 2014 14:39:09
No comment 

Alhamdulillah. Terima kasih. Semoga ilmunya bermanfaat dan masa depan Anda berkah. Aamiin ya Allah.

Tuesday, 24 June 2014 17:15:24
buat ke depannya kayanya bagus bu kalau peserta didik yang mulai keliatan ga masuk dan nilainya kurang mulai dipanggil diajak curhat dari awal,,takutnya ada yang sedang dalam masalah,,dan sedikit atau banyak omongan ibu pasti bisa jadi pemicu semangat buat dia biar ga keteteran ke ujungnya πŸ˜€ 

Sebenarnya mahasiswa adalah fase dari siswa menjadi dewasa agar mampu mandiri di dunia luar nantinya, maka dari itu ada kata “maha” di depan kata “siswa”. Ada mahasiswa yang memang mau curhat, tapi ada yang udah di inbox FB berkali-kali tapi cuman dilihat aja hehe :D. Jadi memang serba salah :D. Terima kasih masukkannya. Nanti saya coba, tapi saya lihat-lihat dulu sama mahasiswanya…. nanti malah dikira saya reseh dan sotoy hehe :D.

Tuesday, 24 June 2014 20:10:54
banyak mahasiswa yang tertinggal dalam mata kuliah ini.. 

Melihat nilai akhir, masih lebih banyak yang lulus dibanding yang tidak. Kata banyak itu dalam teori probabilitas, jika ada lebih dari 0.5 kejadian dari 1 kejadian. Mungkin yang dibutuhkan adalah sosialisasi dari awal tentang bagaimana cara menghadapi mata kuliah ini dan apa manfaatnya untuk masa depan sehingga lebih termotivasi dibandingkan mengeluh dan melarikan diri… karena dimanapun kita hidup, pasti ada masalah bukan :). Semoga akan banyak kakak-kakan kelas seperti Anda yang bersedia membantu adik-adik kelasnya nanti agar menjadi lebih baik dalam menghadapi mata kuliah pemrograman. Aamiin ya Allah.

Tuesday, 24 June 2014 20:12:43
pengalaman Bu Rosa mengajar Basis Data pertama kali di Ilmu Komputer UPI. Belajar bersama-sama. 

Iya, saya mohon maaf, masih banyak “alay-nya” di basis data euy :D.

Tuesday, 24 June 2014 21:25:58
semoga lebih baik lagi dan bisa di mengerti pelajarannya 

Aamiin ya Allah. Terima kasih doanya. Mohon jika tidak mengerti bertanyalah, karena logikanya, jawaban akan ada jika ada pertanyaan yang dikatakan :D. Karena saya bukan cenayang yang bisa menebak isi hati dan pikiran Anda. Semoga kedepannya kita semua lebih baik lagi. Aamiin ya Allah.

Wednesday, 25 June 2014 00:27:43
Metode belajar yang diterapkan sudah cukup bagus, mungkin kritikan saya hanya untuk proses belajarnya terlalu cepat. Mahasiswa kurang mempelajari dasar-dasar materinya. Terimakasih
Wednesday, 25 June 2014 00:30:33
Pembelajaran cuku baiik, namun untuk kuis atau semacam evaluasi nya agak lebih berat dari apa yang dipelajari sebelumnya. Terimakasih.
Wednesday, 25 June 2014 00:36:22
baik
Wednesday, 25 June 2014 00:37:04
baik
Wednesday, 25 June 2014 00:38:34
sudah sangat baik
Wednesday, 25 June 2014 00:43:28
sudah cukup baik
Wednesday, 25 June 2014 00:50:10
sudah baik :), pertahankan
Wednesday, 25 June 2014 01:25:09
terlalu cepat
Wednesday, 25 June 2014 01:25:48
Lanjutkan metode mengajar yang seperti ini, maju terus Bu Rosa !
Wednesday, 25 June 2014 01:27:32
persiapannya saja agak kurang
Wednesday, 25 June 2014 01:29:10
^.^
Wednesday, 25 June 2014 04:27:21
Disiplin sekali
Wednesday, 25 June 2014 04:28:55
Bagus
Wednesday, 25 June 2014 05:32:23
tetap jadi dosen yang rajin dan memotivasi bu πŸ™‚
Wednesday, 25 June 2014 05:37:03
tetap jadi dosen yang rajin dan memotivasi bu πŸ™‚ 

 

Alhamdulillah. Terima kasih semua. Semoga ilmunya bermanfaat dan masa depan Anda semua berkah. Aamiin ya Allah. Soal materi, ada dilema yang saya pelajari setelah bertahun-tahun mengajar pemrograman, karena mata kuliah pemrograman yang satu menjadi dasar mata kuliah pemrograman yang lain. Dan mohon maaf, inilah best practise yang saya pelajari dalam mengajar selama bertahun tahun. Mohon maaf jika kurang berkenan, namun secara logika, memang tidak mungkin kita membuat semua orang di dunia suka dengan yang kita kerjakan. Soal kuis dan evaluasi, sebenarnya seringnya adalah gabungan yang telah dipelajari sebelumnya. Maka jika tidak paham saya mohon bertanyalah :).

Wednesday, 25 June 2014 05:51:16
Persiapkan lebih matang lagi untuk materi basis datanya karena terlihat masih belum terlalu siap 

Iyaaaaa, mohon maaf…. saya masih banyak “alay-nya” di Basis Data, karena baru pengalaman pertama mengajar Basis Data.

Wednesday, 25 June 2014 05:54:05
sudah cukup baik (hasil angket tertukar dengan yang algoritma)
Wednesday, 25 June 2014 07:00:20
Menurut saya Ibu Rosa sudah mengajar dengan baik, hanya saja mungkin dalam menerangkan materi perkuliahan, sebaiknya menjelaskan secara lebih rinci, karena mata kuliah ini tergolong mata kuliah yang sulit, kasian pada mahasiswa yang dari dulu belum belajar alpro sama sekali suka kelabakan. terima kasih
Wednesday, 25 June 2014 07:02:45
Menurut saya Ibu Rosa sudah mengajar dengan baik, hanya saja mungkin dalam menerangkan materi perkuliahan, sebaiknya menjelaskan secara lebih rinci, karena perlu pemahaman yang tinggi untuk mata kuliah ini. terima kasih
Wednesday, 25 June 2014 07:14:47
Sudah Cukup 

Alhamdulillah. Terima kasih. Semoga ilmunya bermanfaat dan masa depan Anda berkah. Aamiin ya Allah. Terkadang ingin sekali menjelaskan dengan rinci, namung terbatas pada waktu belajar di kampus. Maka dari itu sangat diharapkan mahasiswa mengisi kekurangan waktu belajar di kampus dengan menambah waktu belajar di rumah dengan banyak latihan soal.

Wednesday, 25 June 2014 10:52:34
Mahasiswa takut pada sumpah kepada Tuhan.
Wednesday, 25 June 2014 10:54:15
Mahasiswa takut dengan sumpah kepada Tuhan 

Alhamdulillah. Bersyukurlah, berarti masih ada Tuhan dihatimu :).

Wednesday, 25 June 2014 13:44:52
(y)
Wednesday, 25 June 2014 13:45:51
(y)
Wednesday, 25 June 2014 14:43:03
tingkatkan
Wednesday, 25 June 2014 14:43:42
tingkatkan
Wednesday, 25 June 2014 15:10:52
Sudah cukup baik, apalgi pendidikan akhlaqnya sangat bagus, walaupun masih agak keberatan dengan penerapan sumpah. Terima kasih untuk pendidikannya bu
Wednesday, 25 June 2014 16:19:47
waktu mata kuliah ini kurang kalau hanya 2 sks karna materinya susah.
Wednesday, 25 June 2014 16:22:59
dosen bukan hanya mengajar tetapi juga mendidik, selalu menarik dalam mengajar
Wednesday, 25 June 2014 17:52:44
Terimakasih Ibu
Wednesday, 25 June 2014 19:43:29
UAS nya jangan susah-susah
Wednesday, 25 June 2014 19:44:01
UAS nya jangan susah-susah
Wednesday, 25 June 2014 21:19:57
makasih
Thursday, 26 June 2014 00:05:01
Sabarrrrrrrrrrrrrr…………………Alhamdullilahhhhhhhhh……………..hehee πŸ™‚
Thursday, 26 June 2014 00:25:00
Kegiatan belajar mengajar sudah baik. Dosen sudah dapat menciptakan lingkungan kelas yang kondusif lagi menyenangkan sehingga mahasiswa dapat antusias dalam kegiata belajar mengajar tersebut.
Thursday, 26 June 2014 00:26:15
Sangat baik
Thursday, 26 June 2014 00:31:20
Sangat baik
Thursday, 26 June 2014 01:16:35
tidak ada komentar.
Thursday, 26 June 2014 01:48:33
perlu adanya evaluasi kembali terhadap sistem yang digunakan.
Thursday, 26 June 2014 05:32:14
Terima kasih bu
Thursday, 26 June 2014 05:36:16
Semoga bisa lebih baik lagi
Thursday, 26 June 2014 06:59:04
She is the Best
Thursday, 26 June 2014 07:00:00
Good 

 

Alhamdulillah. Terima kasih semua. Semoga ilmunya bermanfaat dan masa depan Anda semua berkah. Aamiin ya Allah. Iya benar, karena waktu kurang, maka sangat diharapkan mahasiswa menambah waktu kekurangan belajar dengan banyak latihan soal di rumah. Mengenai sumpah, jika ada cara lain yang lebih baik dalam mengurangi kecurangan akademik yang tarafnya sudah memprihatikan, mohon saya diberi tahu.Jika memang ada solusi yang lebih baik. Mohon maaf atas ketidaknyamanannya semua saya lakukan karena saya sudah tidak tahu lagi cara yang lebih baik.

Thursday, 26 June 2014 12:30:22
1. Saya kurang setuju jika ASISTEN DOSEN PRAKTIKUM itu adalah kaka tingkat, ASDOS mahasiswa yang adalah kaka tingkat menurut saya tidak mampu memberikan materi dengan baik, tidak bisa berkomunikasi, ilmunya terbatas dan terkadang ada yang PILIH KASIH . KENAPA tidak menyewa asdos yang jelas-jelas sudah lulus minimal S-1? kenapa harus kaka tingkat? Saya heran, di Universitas lain ASDOS itu rata-rata S-2, tidak ada yang MAHASISWA seperti ini. Saya berharap hal ini bisa diperhatikan. 2. Dosen kurang mampu mengajar dengan baik, mahasiswa terkadang tidak mengerti materi yang diberikan 3. Mata kuliah algoritma itu memang sulit, sehingga dibutuhkan media pembelajaran yang kreatif, dan efisien. 

1. Asdos itu adalah kakak tingkat yang memiliki kemauan keras untuk berbagi dengan adik kelas tanpa imbalan melainkan agar mereka mampu berbagi dan terus belajar memahami makna kehidupan. Mungkin dari sudut pandang itu Anda bisa mencoba menghargai, kita mesti menghargai orang lain dulu bukan agar kita bisa dihargai :). Untuk menyewa dengan biaya, silakan disampaikan ke prodi atau fakultas dengan terbuka. Jika Anda sampaikan pada saya, saya tidak memiliki wewenang untuk itu. Maka kan percuma disampaikan ke saya :D. Berikutnya Allah tidak pernah bermain dadu dalam membuat keputusan, Allah menempatkan Anda di Ilkom UPI berarti itulah tempat terbaik untuk Anda menurut ilmu Allah, dan memang jika manusia kurang mensyukuri maka akan selalu terlihat rumput tetangga lebih hijau :D. Btw saya dulu kuliah di ITB juga asdos praktikumnya kakak tingkat, sebagai informasi saja :).

Β 

2. Mohon maaf jika kurang dapat dimengerti. Karena waktu yang sangat terbatas maka diharapkan mahasiswa mampu menambah kekurangan belajar di kampus dengan banyak latihan soal di rumah. Mari tanyakan pada diri, sudah berapakah soal di cspc yang Anda kerjakan untuk latihan? Sudah berapa kalikah Anda meminta responsi kepada asisten? Berapa jamkah waktu Anda sediakan untuk belajar latihan soal soal pemrograman setiap harinya? Dan berapa kalikah Anda bertanya tentang bagaimana menyelesaikan soal di pemrograman saat belajar (bukan saat evaluasi) dan mengalami mentok? Jika Anda sudah melakukan semua itu dan masih belum baik nilai yang Anda dapat. Maka mohon maaf, memang salah saya karena belum mampu membimbing Anda dengan baik. Saya akan terus memperbaiki diri :).

3. Saya sudah dari jaman kapan gitu ya mengajak mahasiswa untuk membantu saya membuat game untuk mengajar pemrograman, namun sampai sekarang belum ada yang mau. Saya tunggu kedatangan Anda untuk membantu saya membuatnya agar lebih baik lagi metode pengajarannya :). Terima kasih atas kesanggupannya, saya tunggu beneran ya untuk membantu.

Thursday, 26 June 2014 13:44:18
dosen favorit aku
Thursday, 26 June 2014 13:54:09
dosen favorit
Thursday, 26 June 2014 18:46:26
lanjutkan 

Alhamdulillah. Terima kasih semua. Semoga ilmunya bermanfaat dan masa depan Anda semua berkah. Aamiin ya Allah.

Thursday, 26 June 2014 21:06:41
jangan terlalu memusingkan tentang sumpah. mahasiswa bisa menjadi programmer besar tidak tergantung pada sumpah toh ALLAH yang memiliki rencana atas hidupnya. 

 

Di dalam kitab suci agama saya, ada tuntunan untuk berlaku adil dan menegakkan keadilan. Maka cara itu yang masih bisa saya lakukan saat ini untuk tuntunan itu. Jika Anda memiliki cara yang lebih baik mohon disampaikan kepada saya. Berikut ada artikel psikologi untuk menambah wawasan bahwa kecurangan saat kuliah akan juga berimbas saat bekerja:

Β 

http://edukasi.kompasiana.com/2012/05/30/kecurangan-akademik-pada-mahasiswa-kependidikan-467121.html

Β 

Disitu ditulis untuk mahasiswa kependidikan. Bayangkan, orang orang itulah yang nanti akan mengajar anak anak kita. Maka saya hanya berusaha menjalankan tuntunan agama dengan perbuatan yang saya mampu. Itu sebenarnya niat saya.

Thursday, 26 June 2014 21:09:48
jika bukan ahlinya jangan terlalu dipaksakan. 

Ini basis data ya…. iya :D… alay saya hehe… baiklah, karena saat itu tidak ada dosen yang mengajar, jadi saya mengajukan diri. Daripada tidak ada yang mengampu. Mohon maaf jika tidak berkenan. Namun esensi dari berbagi ilmu bukan selalu harus ahli, namun niat baik untuk berbagi dan menjalankan tugas manusia sebagai pemelihara bumi (khalifah).

Thursday, 26 June 2014 21:22:18
sudah cukup baik
Thursday, 26 June 2014 22:04:19
sudah cukup baik
Friday, 27 June 2014 00:49:02
tingkatkan
Friday, 27 June 2014 01:37:00
coba lebih sabar lagi dalam menjelaskan πŸ™‚
Friday, 27 June 2014 01:39:42
pertama kali mengajar basdat? ga masalah ibu sudah baik dalam mengajarkan kepada mahasiswa
Friday, 27 June 2014 02:40:19
abc
Friday, 27 June 2014 03:14:15
great
Friday, 27 June 2014 10:12:28
baik
Friday, 27 June 2014 10:13:05
baik
Friday, 27 June 2014 12:28:42
tidak ada komentar. 

Alhamdulilah. Terima kasih semua. Semoga ilmunya bermanfaat dan masa depan Anda semua berkah. Aamiin ya Allah. Saya terus berusaha untuk sabar. Jika saya tidak sabar, maka setiap ada mahasiswa tidak paham, saya langsung saja keluar hehe :D… Jika seorang dosen ingin mahasiswanya sabar, maka dirinya harus lebih sabar dari mahasiswanya. Saya akan terus belajar dan memperbaiki diri. Semoga kedepannya kita semua lebih baik. Aamiin ya Allah.

 

Pada akhirnya, dosen tidak akan lebih baik tanpa mahasiswa, dan mahasiswa tidak akan lebih baik tanpa ada dosen. Maka hidupnya perkuliahan adalah tanggung jawab bersama. Semoga kita semua lebih baik kedepannya. Aamiin ya Allah.

Jawaban Saran Saran Mahasiswa Semester 1 2013/2014

Programming Family

Programming Family

Dari Sistem Evaluasi PBM UPI – Skor 7.44 dari maksimal 9

Apa kata mahasiswa ?

1. Friday, 17 January 2014 15:10:49
no comment
2. Friday, 17 January 2014 16:57:20
no comment
3. Friday, 17 January 2014 17:58:35
mata kuliahnya menyenangkan, apalagi dengan adanya sistem Online judge untuk setiap ujiannya sehingga menimbulkan rasa kompetensi bagi mahasiswanya…

——————————————————————————

Alhamdulillah :). Terima kasih.

4. Friday, 17 January 2014 18:02:15
tugas-tugas yang diberikan membantu mahasiswa mengerti konsep dan mampu mengaplikasinya

——————————————————————————–

Alhamdulillah :). Terima kasih.

5. Friday, 17 January 2014 18:10:52
great
6. Friday, 17 January 2014 18:30:38
Lebih ditingkatkan lagi cara mengajarnya.
7. Friday, 17 January 2014 18:56:54
terima kasih

——————————————————————————

Terima kasih juga :).

8. Friday, 17 January 2014 19:01:35
emosi pribadi harap dikurangi untuk terekspos

——————————————————————————

Iya, mohon maaf yang sebesar-besarnya. Memang 2013 adalah tahun yang sangat sulit untuk saya.

9. Friday, 17 January 2014 19:02:00
terimakasih bu
10. Friday, 17 January 2014 19:07:42
good
11. Friday, 17 January 2014 19:08:15
bagus
12. Friday, 17 January 2014 19:08:24
Tidak ada.
13. Friday, 17 January 2014 19:14:10
sudah baik

——————————————————————————

Terima kasih semua πŸ™‚

14. Friday, 17 January 2014 19:29:15
lebih semangat lagi menghadapai mahasiswa yang merasakan hawa2 kemalasan di akhir2 semester :))

——————————————————————————

Mari kita semangat bersama dengan hawa-hawa kemalasan :D…. dosen juga bisa malas lho hehe

15. Friday, 17 January 2014 19:31:08
kalo pikirannya rudet, profesionalitasnya hilang
16. Friday, 17 January 2014 19:38:15
Hanya mood yang sulit di pahami

——————————————————————————

Iya euy…. rudet otak saya semester kemarin… lagi kacau balau :). Mohon maaf yang sebesar-besarnya.

17. Friday, 17 January 2014 20:04:12
keren bu
18. Friday, 17 January 2014 20:11:54
lebih baik aja
19. Friday, 17 January 2014 20:36:59
fine
20. Friday, 17 January 2014 20:40:17
terus tingkatkan
21. Friday, 17 January 2014 20:59:46
baik
22. Friday, 17 January 2014 22:00:23
tingkatkan kinerja pengajaran πŸ™‚
23. Friday, 17 January 2014 22:00:39
cukup
24. Friday, 17 January 2014 22:33:06
baik sekali
25. Friday, 17 January 2014 22:44:39
sangat baik
26. Friday, 17 January 2014 22:57:05
makasih

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

27. Saturday, 18 January 2014 00:44:09
mungkin lebih diperjelas lagi ketika menjelaskan materi seperti waktu alpro 2 , ato sebelumnya.

——————————————————————————

Untuk PBO memang kemarin kurang banyak ya :D. Asumsi saya sudah mata kuliah pemrograman level 4, jadi sudah bisa mandiri. Dan memang sudah waktunya lebih mandiri untuk mencari konsep. Karena nanti di dunia kerja, sering konsep dan pengertian harus dicari sendiri tanpa ada yang menjelaskan.

28. Saturday, 18 January 2014 06:14:24
Perkuliahan sudah cukup menarik dan bermanfaat
29. Saturday, 18 January 2014 08:23:45
Tingkatkan cara mengajar
30. Saturday, 18 January 2014 10:17:44
sabar semangat untuk mengajar mahasiswanya
31. Saturday, 18 January 2014 11:36:56
tidak ada

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

32. Saturday, 18 January 2014 11:39:30
jangan terlalu ngejar materi, perhatikan juga apabila ada mhs yang belum mengerti

——————————————————————————

Terkadang saat kita berada dalam posisi dosen, ada dalam pilihan, dimana materi yang harus disampaikan dan pemahaman mahasiswa. Mekanisme jika ada yang tidak mengerti adalah bertanya. Dan menyampaikan ketidakpahaman untuk kemudian banyak berlatih mengerjakan soal. Karena mata kuliah pemrograman tidak mungkin semua dibahas di kelas. Butuh kemauan dan waktu untuk berlatih membuat solusi untuk menyelesaikan soal. Mungkin untuk mengisi ketidakpahaman bisa Anda tambah dengan berlatih mengerjakan soal.

33. Saturday, 18 January 2014 12:13:32
sudah baik
34. Saturday, 18 January 2014 14:26:06
Bu kami senang belajar ALPRO II bersama ibu
35. Saturday, 18 January 2014 15:27:10
cara mengajar ibu sudah sangat baik
36. Saturday, 18 January 2014 15:34:21
pertahankan
37. Saturday, 18 January 2014 17:44:39
No Comment
38. Saturday, 18 January 2014 18:03:07
dosenya sudah cukup baik dalam mengajar dan menjelaskan materi di kelas.

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

39. Saturday, 18 January 2014 18:18:06
mata kuliah ini seharusnya tidak terlalu sulit, agar mahasiswa bisa dengan mudah untuk memahami materi tersebut. dosen sebaiknya melihat dan menilai dari komposisi masing-masing mahasiswa yang ada, jangan berfikiran bahwa semua mahasiswa itu pola pikirnya sama karena setiap manusia itu pasti memiliki kadar kemampuan yang berbeda-beda. asisten dari dosen ini pun seharusnya bisa membimbing mahasiswa untuk bisa lebih memahami matkul ini, jangan “malas” untuk memberikan/membagikan materi yang diketahuinya.

——————————————————————————

Seperti yang sudah Anda pahami, bahwa semua manusia tidak sama. Termasuk dosen dan asisten. Kami hanya berenam, sedangkan mahasiswa yang kami tangani ada puluhan. Nah bagaimana bisa mengakomodir puluhan mahasiswa dengan enam orang :)? Mohon berbagi caranya dengan kami. Mungkin ada masukan sehingga kami dapat menjadi lebih baik kedepannya. Kami berusaha untuk tidak malas untuk membantu mahasiswa yang jumlahnya jauh lebih banyak. Semoga Anda bisa lebih rajin dari kami sehingga dapat mengisi kekosongan yang tidak dapat kami berikan. Mohon maaf. Hatur nuhun.

40. Saturday, 18 January 2014 19:29:06
semoga bisa lebih bisa mengontrol ego ya bu, memang hidup yang idel itu enak, tapi kita juga perlu mempertimbangkan sisi realistisnya

——————————————————————————

Aamiin…. iya euy pengen banget, cuman pas di awal dihantam gelombang (halah bahasanya :D)…. itu biasanya langsung jatuh dan tenggelam :D…. tahun 2013 memang tahun yang berat buat saya. Mohon maaf.

41. Saturday, 18 January 2014 19:38:57
baik
42. Saturday, 18 January 2014 19:54:55
lebih semangat ya bu, akhir – akhir ini sepertiyna kurang semangat di bandingkan semester lalu πŸ˜€

——————————————————————————

Iya euy, semester ini saya alay banget….. terhempas gelombang…. *halah :D* mohon maaf.

43. Saturday, 18 January 2014 19:58:53
πŸ™‚
44. Saturday, 18 January 2014 22:21:17
sebaiknya kadang-kadang di ingatkan lagi tentang aturan perkuliahan di awal, khususnya setelah di pertengahan perkuliahan. karena seperti yang saya alami, saya lupa jika ada peraturan dan perjanjian yang telah disepakati sebelumnya.

——————————————————————————

Sebagai umat yang beragama, mari kita saling mengingatkan ya. Manusia itu gudangnya lupa, gudangnya membuat kesalahan. Jadi kita sama sama :).

45. Saturday, 18 January 2014 22:34:36
Bu ih asdosnya meni pemalesan. Sok telat wae-_-

——————————————————————————

Ok, saya sampaikan ke asdos :).

46. Sunday, 19 January 2014 05:44:16
sudah baik
47. Sunday, 19 January 2014 09:46:25
bagus
48. Sunday, 19 January 2014 10:33:07
Tingkatkan lagi ya buk
49. Sunday, 19 January 2014 16:01:55
dosen yang baik patut dicontoh

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

50. Sunday, 19 January 2014 18:49:21
Cara mengajar selalu sama setiap semesternya, padahal dengan cara seperti itu bnyak mhasiswa yang tidak mengerti.setiap orang mempunyai kemampuan yang berbeda, setidaknya menghargai usaha. Bukannya hanya dilhat dari hasil akhir. Suka ngumbar aib orang lain(termasuk mhasiswanya juga yg suka curhat sama bu rosa, walaupun tidak sebut nama), seharusnya seorang dosen itu tidak melakukan hal seperti itu. Jangan pura-pura manis didepan, tapi dibelakangnya sangat berbeda
51. Sunday, 19 January 2014 18:57:42
Cara mengajar selalu sama setiap semesternya, padahal dengan cara seperti itu bnyak mhasiswa yang tidak mengerti.setiap orang mempunyai kemampuan yang berbeda, setidaknya menghargai usaha. Bukannya hanya dilhat dari hasil akhir. Suka ngumbar aib orang lain(termasuk mhasiswanya juga yg suka curhat sama bu rosa, walaupun tidak sebut nama), seharusnya seorang dosen itu tidak melakukan hal seperti itu. Jangan pura-pura manis didepan, tapi dibelakangnya sangat berbeda

——————————————————————————

Anda tahu kalau setiap tahun mengajarnya sama, berarti Anda berada di kelas yang sama setiap tahun? :). Usaha dan proses itu bisa dilihat dari hasilnya. Itu tolak ukur. Proses juga tetap dilihat maka dari itu evaluasi tidak hanya satu kali, tapi dari banyak komponen, karena semua proses dan semua aspek dilihat. Namun manusia tidak dapat mendapatkan hasil yang berbeda dengan usaha yang sama. Misalnya tahun kemarin Anda sudah mengambil mata kuliah, dan hasilnya kurang memuaskan. Maka tahun berikutnya gunakan cara yang berbeda…. karena jika caranya tetap sama dan Anda mengharapkan hasil yang berbeda… secara logika itu tidak mungkin :). Hasil yang lebih baik akan dihasilkan dari usaha yang lebih baik. Anda mungkin juga dapat berusaha untuk melihat usaha yang kami lakukan juga :). Mari kita saling melihat usaha. Niat saya bercerita, itu agar kita belajar dari pengalaman orang lain. Agar kita tidak melakukan kesalahan yang sama. Mungkin niat saya kurang bersih, sehingga yang Anda terima seperti itu. Mohon maaf. Saya akan terus berusaha memperbaiki niat. Terima kasih :).

52. Sunday, 19 January 2014 19:17:39
Jangan menilai sesuai hasil akhir, liat proses jawaban yg sama bukan berarti menyontek jangan suka berpura pura, wajah ibu tidak bisa berbohong senyuman yg terpaksa akan sangat sangat terlihat

——————————————————————————

Jika saya menilai hasil akhir saja, maka saya bisa saja memilih nilai mata kuliah itu dari nilai UAS saja. Karena yang dilihat hasil akhir :). Tidak bukan. Ada 5 komponen yang saya nilai. 20% UTS, 20% UAS, 20% Tugas Besar dikerjakan di rumah, 20% Kuis (rata-rata lebih dari satu kuis), dan 20% praktikum (bisa sampai 5 tugas praktikum lebih) dari banyak komponen itulah sebenarnya proses sangat dinilai, karena ada banyak evaluasi yang dinilai seiring berjalannya kuliah. Yang membentuk nilai akhir juga ada 6 orang, saya dan 5 orang asisten. Jadi mari kita bermain logika. Jika nilai Anda di saya jelek, di asisten bagus, maka bisa jadi saya yang bermasalah. Jika nilai Anda bagus di saya, dan jelek di asisten, maka bisa jadi asisten yang bermasalah. Namun jika nilai Anda jelek di saya dan di asisten… maka saran kami, coba introspeksi diri :). Semester kemarin itu memang saya sedang dihantam gelombang kehidupan (halah bahasanya :D) mohon maaf jika tidak berkenan. Mungkin niat saya kurang bersih, saya akan terus membersihkan niat saya. Jika kode program sama namun Anda merasa tidak menyontek, kami terbuka melakukan klarifikasi, jika memang tidak melakukan, mengapa mesti takut bukan :). Terima kasih.

53. Sunday, 19 January 2014 20:46:54
terimakasih
54. Monday, 20 January 2014 07:43:55
sudah bagus
55. Monday, 20 January 2014 08:46:17
dosen teladan πŸ™‚
56. Monday, 20 January 2014 10:11:01
Tingkatkan!
57. Monday, 20 January 2014 10:53:59
Tidak ada yang harus dikomentari

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

58. Monday, 20 January 2014 11:00:19
terimakasih buk ilmunya smg berkah πŸ™‚ standar ibu terlalu tinggi bg kita..tp itu bagus..

——————————————————————————

Terkadang dalam hidup kita membutuhkan bertemu sisi lain agar kita memiliki banyak wawasan :). Semoga berkenan ya :).

59. Monday, 20 January 2014 12:32:02
yes
60. Monday, 20 January 2014 12:47:30
Baik
61. Monday, 20 January 2014 14:13:21
dosen ya sudah baik dan bagus dalam mengajar dan mendidik
62. Monday, 20 January 2014 16:25:30
Lebih Baik
63. Monday, 20 January 2014 16:59:35
Good
64. Monday, 20 January 2014 20:59:12
agar lebih baik lagi. tetap sabar ya buk dalam menghadapi mahasiswa,ibu luar biasa .
65. Monday, 20 January 2014 21:14:27
Sudah cukup baik

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

66. Monday, 20 January 2014 22:07:57
Sangan komunikatif di kelas, dan memotivasi mahasiswa, tapi saya masih kurang mengerti materi yang disampaikan.

——————————————————————————

Jika kurang mengerti, sebaiknya bertanya, entah itu di kelas, atau diluar kelas. Karena saya tidak memiliki kemampuan untuk mengetahui isi hati atau pikiran Anda. Terima kasih :).

67. Monday, 20 January 2014 22:21:09
good job
68. Monday, 20 January 2014 22:21:13
dosen ini adalah dosen yang aku banggakan , dia sudah baik dalam menyampaikan materi

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

69. Monday, 20 January 2014 22:37:52
pemahaman masih kurang , super sekali

——————————————————————————

Pemahaman siapakah? kami atau Anda? :D…. lain kali lebih diperjelas… agar kami lebih paham maksudnya. Terima kasih :).

70. Monday, 20 January 2014 22:38:37
selalu memberi pengetahuan sesuai dengan kemampuan mahasiswa.

——————————————————————————

Mahasiswa berbanyak, sedangkan tim kami berenam. Tentu saja kami sangat berusaha untuk global. Mohon dimaklumi. Mari saling mengisi :). Misalnya mohon diberitahukan bagian mana yang tidak dimengerti dan untuk mengisi yang kami tidak bisa mengisi adalah Anda bisa sering latihan soal :). Terima kasih.

71. Tuesday, 21 January 2014 00:21:48
bagus
72. Tuesday, 21 January 2014 00:56:46
tidak ada
73. Tuesday, 21 January 2014 00:58:11
perkuliahan ibu sudah sangat baik bu, tidak ada yang perlu dikomentari.
74. Tuesday, 21 January 2014 01:01:11
bagus
75. Tuesday, 21 January 2014 05:45:20
perkuliahan berjalan dengan baik.

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

76. Tuesday, 21 January 2014 06:09:08
BAIK. tak ada penilaian yang lebih objektif, tak ada peraturan yang lebih menjadikan mahasiswa mematuhinya, tak ada kedisiplinan yang lebih baik, tak ada sistem yang lebih bisa membuat mahasiswa terdorong untuk terus berlatih, dari perkuliahan dan sistem dalam perkuliahan ini. GOOD. hanya sedikit masukan: membebaskan mahasiswa untuk tidak hadir menurut saya sedikitnya membiasakan mahasiswa untuk tidak hadir.

——————————————————————————

Sebenarnya tadinya kepikiran based on target tapi ternyata kalau untuk yang memang kurang bertanggung jawab, jadi ngilang ya :D. Jadi tahun ini untuk Alpro 1, diwajibkan kehadiran 70% agar terbiasa. Terima kasih sarannya.

77. Tuesday, 21 January 2014 06:55:28
saya harap kedepannya bisa lebih baik dari saat ini ..

——————————————————————————

Aamiin. Terima kasih :).

78. Tuesday, 21 January 2014 07:14:20
Bagus

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

79. Tuesday, 21 January 2014 09:10:50
Hanya saj kurang sabar

——————————————————————————

Mari kita sama sama belajar bersabar :).

80. Tuesday, 21 January 2014 09:37:07
(y)

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih.

81. Tuesday, 21 January 2014 10:48:30
terkadang kegalauan ibu menjadi ancaman bagi saya, seolah menjadi ahli IT ibu begitu rumit. :3

——————————————————————————

Sebenarnya yang lebih rumit itu galau tentang hidup :D….. jadi tidak fokus pada ahli IT nya :D. Don’t worry be happy :).

82. Tuesday, 21 January 2014 11:04:48
lanjut bu rosa πŸ™‚Tarik Mang :D.
83. Tuesday, 21 January 2014 11:17:03
bu sekali-sekali praktikumnya sama ibu dong

——————————————————————————

Praktikum itu sebenarnya tempat untuk mengembangkan kemampuan asisten praktikum. Sehingga asisten praktikum dapat berkembang. Terkadang kita perlu mengijinkan orang lain berkembang, yang tanpa kita sadari sebenarnya kita sedang ikut berkembang dengan mengijinkan orang lain berkembang :).

84. Tuesday, 21 January 2014 13:56:23
Moodnya tidak stabil

——————————————————————————

Iya euy, tahun 2013 saya banyak alay-nya :(. Semoga kedepannya lebih baik. Aamiin.

85. Tuesday, 21 January 2014 14:14:03
,
86. Tuesday, 21 January 2014 17:49:08
Semangat bu. akhir-akhir perkuliahan semangatnya berkurang.

——————————————————————————

Iya…. kalau kata lagu “hantaman… gelombang” *halah lebay :D*….. kalau kata orang tua tua, roda itu terkadang ada bagian yang posisinya di atas dan ada bagian yang posisinya dibawah, maka roda dapat berputar…. seperti halnya hidup berputar…. πŸ™‚

87. Tuesday, 21 January 2014 17:49:35
GOOD
88. Tuesday, 21 January 2014 19:28:27
ibu dosen yang baik, bahkan sangat baik,,, tetap lah jd dosen yang menjadi inspiratif semua mahasiswanya….

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :). Semoga dirimu juga bisa terus menjadi inspirasi banyak orang. Aamiin.

89. Wednesday, 22 January 2014 07:47:29
Dalam tes case, lebih baik 1 tapi bisa memberikan kondisi yang berbeda. Jadi ketika di tes dan terjadi WA, akan terlihat.

——————————————————————————

Onlinejudge memiliki aturan main dan keterbatasan. Aturan main yang dibuat oleh pembuat mesinnya sudah dari riset yang dilakukannya :). Terkadang seni dalam hidup kan karena kita tidak tahu jawabannya, tapi terus mencoba :D…. seperti sering kita tidak tahu apa jawaban Tuhan, tapi kita terus saja mencoba berusaha baik.

90. Wednesday, 22 January 2014 08:45:24
Terima Kasih
91. Wednesday, 22 January 2014 11:26:14
teruskan bu, untuk memberikan inspirasi-inspirasi baru di dalam kelas.
92. Wednesday, 22 January 2014 11:51:31
terimakasih

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

93. Wednesday, 22 January 2014 13:03:19
materi dan contoh sama dari tahun ke tahun..

——————————————————————————

Anda mengamati materi dan contoh dari tahun ke tahun bisa jadi Anda di kelas yang sama dari tahun ke tahun, dan dengan cara yang sama menjalani kuliah dari tahun ke tahun… sementara Anda tahu bahwa cara yang Anda lakukan membuat Anda duduk di kelas mata kuliah yang sama dari tahun ke tahun :). Mari saling introspeksi :). Terima kasih.

94. Wednesday, 22 January 2014 13:05:53
dosen yang tidak menghargai proses.. sok konsisten dengan nilai.. membuat mahasiswanya mempermainkan sumpah.

——————————————————————————

Jika saya menilai hasil akhir saja, maka saya bisa saja memilih nilai mata kuliah itu dari nilai UAS saja. Karena yang dilihat hasil akhir :). Tidak bukan. Ada 5 komponen yang saya nilai. 20% UTS, 20% UAS, 20% Tugas Besar dikerjakan di rumah, 20% Kuis (rata-rata lebih dari satu kuis), dan 20% praktikum (bisa sampai 5 tugas praktikum lebih) dari banyak komponen itulah sebenarnya proses sangat dinilai, karena ada banyak evaluasi yang dinilai seiring berjalannya kuliah. Yang membentuk nilai akhir juga ada 6 orang, saya dan 5 orang asisten. Jadi mari kita bermain logika. Jika nilai Anda di saya jelek, di asisten bagus, maka bisa jadi saya yang bermasalah. Jika nilai Anda bagus di saya, dan jelek di asisten, maka bisa jadi asisten yang bermasalah. Namun jika nilai Anda jelek di saya dan di asisten… maka saran kami, coba introspeksi diri :). Anda tidak perlu mempermainkan Tuhan jika Anda tidak curang bukan :).

95. Wednesday, 22 January 2014 14:24:50
PERTHANAKAN

——————————————————————————

Siap :).

96. Wednesday, 22 January 2014 18:19:26
bisa jadi
97. Wednesday, 22 January 2014 19:24:06
Tetap semangat dalam mendidik ank didik ibu, semoga selalu di beri kesehatan,kebaikan dunia dan kebaikan akhirat, amin

——————————————————————————

Aamiin. Terima kasih doanya. Orang yang suka memberi doa yang baik baik adalah orang kaya :).

98. Wednesday, 22 January 2014 23:30:05
terimaksih bu atas ilmunya
99. Wednesday, 22 January 2014 23:41:06
maju terus ibu !

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

100. Wednesday, 22 January 2014 23:46:55
buat buk rosa dan asdosnya terimakasih banyak atas pengajarannya dan pengalamannya, saya lebih paham dari seblumnya buat masukan buat asdos memang dari nonpend tetapi adalah sedikit menghargai mahasiswanya, karena ketika mahasiswa melakukankesalah seolah-olah kami menjadi tersangka dan tidak tau harus berbuat apa. mohon untuk move on meski mahasiswanya dalam keadaan apapun, karena mau dng siapa lagi kami berhadapan klo bukan dg kalian, kami membutuhkan kalian, kami sendirian mau mengadu entah dimana, 😦 jng cuekin kami

——————————————————————————

Mari kita saling mengingatkan sebagai sesama manusia. Manusia memiliki rasa kecewa maupun bangga. Ada kalanya ketika kecewa juga tidak tahu apa yang harus dilakukan, namun yang tampak adalah kekecewaan. Mari kita saling menyemangati jika terjadi kekecewaan. Semoga kedepannya lebih baik. Aamiin.

101. Thursday, 23 January 2014 00:34:21
sudah baik
102. Thursday, 23 January 2014 00:54:59
sudah baik kok

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

103. Thursday, 23 January 2014 05:17:50
Menurut saya mata kuliah yg Ibu ajarkan merupakan mata kuliah tersulit yg saya pelajari. Saya selalu terlambat mengerti materi yang diajarkan. Saat sudah beralih ke materi yg lain, saya baru mengerti.

——————————————————————————

Coba setelah materi disampaikan, di rumah melakukan latihan soal. Seperti halnya pelajaran menyetir, jika sudah dapat teorinya maka mesti dipraktekkan, jika tidak kita tidak mengerti secara benar-benar cara menyetir.

104. Thursday, 23 January 2014 08:18:43
Ibu sudah cukup baik, sudah memotivasi kami dalam belajar. Terima kasih Bu.
105. Thursday, 23 January 2014 08:49:13
terimakasih bu

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

106. Thursday, 23 January 2014 09:08:26
————————-
107. Thursday, 23 January 2014 09:14:37
————–
108. Thursday, 23 January 2014 09:18:31
dosennya tegas , tapi terlalu ketat sama peraturan .

——————————————————————————

Peraturan dibuat biasanya niatnya baik, walau kadang jika kita belum mengerti implementasinya terasa menyakitkan. Seperti aturan Tuhan pada manusia. Terkadang menyakitkan dan susah untuk dijalani. Tapi Tuhan membuat aturan itu demi kebaikan manusia. Saya hanya manusia…. mohon maaf jika aturannya terlalu ketat…. saya hanya belajar dari pengalaman yang pernah saya tahu :). Dan tetap saya sangat takut pada dosa jariyah seorang guru…. jika tidak berusaha yang terbaik dengan kondisi yang ada.

109. Thursday, 23 January 2014 09:23:28
Terima Kasih dan Lanjutkan Bu πŸ˜€
110. Thursday, 23 January 2014 09:26:50
good

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

111. Thursday, 23 January 2014 09:32:04
sudah sangat jelas dalam menjelaskan,hanya saja terlalu cepat materinya

——————————————————————————

Dilema seorang guru adalah…. materi mesti disampaikan, ada pantauan target yang harus dicapai…. ya… setiap posisi ada risikonya :).

112. Thursday, 23 January 2014 11:51:51
makasi bu πŸ™‚
113. Thursday, 23 January 2014 15:51:36
Sip
114. Thursday, 23 January 2014 15:56:35
Sudah sangat baik…

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

115. Thursday, 23 January 2014 16:08:30
no komen
116. Saturday, 25 January 2014 07:16:57
ya sudahlah~
117. Saturday, 25 January 2014 09:58:06
pak ngajar nya jangan kaya ngajarin kewirausahaan dong pak πŸ™‚

——————————————————————————

Sejak kapan saya jadi Pak :D…………..

118. Saturday, 25 January 2014 18:51:31
terimaksih
119. Saturday, 25 January 2014 20:37:45
lanjutkan
120. Sunday, 26 January 2014 00:08:51
baik sekali
121. Sunday, 26 January 2014 10:53:25
semoga kedepannya ibu semakin bisa memberi ilmu yang jelas dan bermanfaat kepada mahasiswa dan juga menjadi contoh yang semakin baik untuk menjadikan mahasiswa lebih baik kedepannya dan siap.

——————————————————————————

Aamiin. Alhamdulillah. Terima kasih :).

122. Sunday, 26 January 2014 21:55:23
the best lahh

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

123. Monday, 27 January 2014 21:10:28
asisten dosen kadang membuat soal yang membingungkan

——————————————————————————

Sudah saya sampaikan ke asisten :).

124. Tuesday, 28 January 2014 08:56:30
harus baik bu menlai nya jangan pelit

——————————————————————————

Baik bukan berarti selalu memberi, dan pelit bukan berarti tidak mau memberi. Jika orang tua tidak memberi yang kita inginkan, apakah orang tua pelit? tidak bukan… Tuhan juga tidak selalu memberi yang kita inginkan, apakah Tuhan pelit? Tidak bukan…. ada batasan-batasan yang bisa kita berikan dan tidak mengingat pertanggungjawaban kita terhadap Tuhan kita. Dan ada batasan-batasan yang berani kita pertanggungjawabkan ke Tuhan kita atau tidak :).

125. Tuesday, 28 January 2014 21:25:47
cara mengajarnya menarik sehingga membuat saya inget memahami materi yang di sampaikan

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

126. Wednesday, 29 January 2014 03:54:10
sebaiknya mataluliahnya jamnya jangan selalu jam 7 bu..hehe.makasi ibu atas ilmunya

——————————————————————————

Sama sama, semoga Anda bisa menjadi jauh lebih hebat dari saya. Aamiin. Jam 7 membuat kita rajin :D, mulai dengan bangun pagi, untuk yang muslim sholat subuhnya bisa tidak terlalu siang. Bahkan bisa jadi setelah adzan langsung sholat :D.

127. Wednesday, 29 January 2014 08:44:44
Tingkatkan
128. Thursday, 30 January 2014 20:59:48
bagus,tingkatkan

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

——————————————————————————

Dari Sistem Evaluasi Dosen FPMIPA UPI

Mata Kuliah IK-311 Algoritma dan Pemrograman II – Skor 3.14 dari maksimal 4

1

terimakasih ibuk πŸ™‚

2

.

3

.

4

semoga sistem online judgenya masih terus dipertahankan…

.——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

5

Dosen yang mempermainkan tuhan. menganggap dirinya paling sempurna. tidak menghargai proses pembelajaran dari mahasiswa nya. bermuka dua.

——————————————————————————

Anda tidak perlu mempermainkan Tuhan jika Anda tidak curang bukan :). Kalau saya menganggap diri sempurna, saya sudah mengaku Tuhan :). Jika saya menilai hasil akhir saja, maka saya bisa saja memilih nilai mata kuliah itu dari nilai UAS saja. Karena yang dilihat hasil akhir :). Tidak bukan. Ada 5 komponen yang saya nilai. 20% UTS, 20% UAS, 20% Tugas Besar dikerjakan di rumah, 20% Kuis (rata-rata lebih dari satu kuis), dan 20% praktikum (bisa sampai 5 tugas praktikum lebih) dari banyak komponen itulah sebenarnya proses sangat dinilai, karena ada banyak evaluasi yang dinilai seiring berjalannya kuliah. Yang membentuk nilai akhir juga ada 6 orang, saya dan 5 orang asisten. Jadi mari kita bermain logika. Jika nilai Anda di saya jelek, di asisten bagus, maka bisa jadi saya yang bermasalah. Jika nilai Anda bagus di saya, dan jelek di asisten, maka bisa jadi asisten yang bermasalah. Namun jika nilai Anda jelek di saya dan di asisten… maka saran kami, coba introspeksi diri :). Sejauh ini muka saya masih satu :D…. Mohon maaf yang sebesar-besarnya.

6

lebih di tingkatkan

7

baik

8

praktikum dan teori yang diberikan dosen membuat mahasiswa lebih memahami tentang algoritma pemograman

9

Baik.

10

alhamdulilah ibu baik ~

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

11

menurut saya ibu mengajar cukup baik , namun akhir” ini banyak something problem kayanya sehingga ga fokus ke mengajar nya ..

——————————————————————————

Iyaaaaaaa……….. lagi banyak terjangan gelombang :D… semoga kedepannya lebih baik. Aamiin.

12

13

Lebih enjoy lagi dalam mengajarnya agar2 siswa tidak tegang dalam belajar

——————————————————————————

Ok, I’ll Try :). Terima kasih.

14

Terimakasih kepada Ibu Rosa,

15

πŸ™‚

16

no comment

17

baik

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

18

algoritma, ya

19

Cara mengajar ibu sudah sangat baik πŸ™‚ saya lebih mengerti saat jam ibu dibanding saat praktikum hehe. untuk kedepannya saya ingin ada pembahasan TP di jam ibu.

——————————————————————————

Yang membuat soal praktikum itu asisten. Bisa dikomunikasikan dengan asisten. Tapi jika perlu dibahas di kelas, silakan saja ditanyakan. Jika saya bisa bantu akan saya bantu. Terima kasih :).

20

bagus

21

Sejauh ini sudah cukup bagus

22

sip lah bu πŸ™‚

23

trimakasih.

24

lumayan

25

pertahankan

26

tidak ada :))

27

Sudah bagus

28

Baik

29

Sudah bagus

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

30

bu sekalisekali pengen diajarin praktikumnya sama ibu

——————————————————————————

Praktikum itu sebenarnya tempat untuk mengembangkan kemampuan asisten praktikum. Sehingga asisten praktikum dapat berkembang. Terkadang kita perlu mengijinkan orang lain berkembang, yang tanpa kita sadari sebenarnya kita sedang ikut berkembang dengan mengijinkan orang lain berkembang :).

31

cara ibu mengajar sudah sangat baik bu.. :’)

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

32

ga kebayang kalau belajar alpro tanpa ibuu

——————————————————————————

Bayangin aja di lapangan yang luas, ada beberapa kotak untuk menyimpan nilai, nah atau jika perlu beberapa kotak jadi satu bisa bikin array atau bungkusan…. *halah :D*

33

Mengajarnya sudah bagus, tapi kalau mau cerita setelah materi udah habis aja ya Bu πŸ™‚

——————————————————————————

Wkwkwkwkw….. ok ok :D…. karena terkadang mahasiswa suka bosan kalau materi terus…. jadi wew ngobrol :D.

34

semangat ya ibu dalam mengajar, ingatlah sebaik-baiknya orang adalah orang yang menuntut ilmu yang bermanfaat lalu mengamalkannya serta mengajarkannya kepada orang lain πŸ™‚

——————————————————————————

Aamiin. Terima kasih ya :). Semoga dirimu bisa menjadi jauh lebih hebat dari saya :). Aamiin.

35

Bu, saya agak sulit mencerna materi perkuliahan di alpro 2 ini. Biasanya baru mengerti saat sudah berlanjut ke materi selanjutnya.

——————————————————————————

Mungkin butuh ada waktu untuk mencerna begitu materi kuliah selesai. Di rumah langsung dipelajari lagi dan melakukan latihan agar tidak terlambat dalam mengerti. Semoga membantu :).

36

Good

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

37

Perlu diperhatikan tingkat pemahaman mahasiswa

——————————————————————————

Maka dari itu ada responsi, dan selalu ditanyakan apakah ada pertanyaan… karena terus terang saya tidak bisa meramal, apakah mahasiswa mengerti atau tidak jika mahasiswa tidak bertanya :).

38

lanjutkan

39

Dalam mengajar ibu sudah enak, mudah dicerna, dan dekat dengan mahasiswa. Perbanyak saja tes case atau kalau mau satu tes case, tes case itu mencakup semua tes.

40

Terima kasih Bu atas bimbingannya di Alpro II ini

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

41

lebih ditingkatkan lagi cara untuk mendongkrak semangat para Mahasiswa untuk memahami pemrograman.

42

perkuliahan harus lebih bersemangat lagi(dihidupkan kembali), minimal seperti semester sebelumnya

——————————————————————————

Siap :). Akan selalu diusahakan :).

43

Untuk praktikum mungkin sesekali ada bercandaan agar mahasiswa tidak jenuh saat praktikum, modul materinya dishare, lanjutkan bu. makasih πŸ˜€

——————————————————————————

Saya sampaikan ke asisten :). Terima kasih :).

44

Sepertinya lebih baik disyaratkan kehadiran minimal. Untuk mahasiswa yang tidak hadir beberapa kali jadi kebiasaan tidak hadir dihari-hari berikutnya, jika tidak disyaratkan kehadiran minimal.

——————————————————————————

Iya, mulai tahun ini disyaratkan di Alpro 1, agar pada belajar bahwa sesuatu itu lebih baik walau sedikit tapi dilakukan dengan berkelanjutan :). Terima kasih.

45

Seperti tahun2 sebelumnya, keberadaan asdos masih belum membantu pembelajaran khusunya untuk saya pribadu\i

——————————————————————————

Sebenarnya asdos sudah banyak menyediakan waktu responsi dan memandu praktikum. Karena tugas asdos memang membantu, namun tanggung jawab bisa atau tidak tetap pada mahasiswa yang mengontrak mata kuliah. Masukan Anda saya sampaikan ke asdos. Terima kasih.

46

Lebih baik lagi

47

lebih baik lagi

48

Terimakasih atas kerja kerasnya bu. Semangat lalala yeyeyey \o/

49

ibuk sudah baik dalam mengajar dan mendidik.

50

Semoga dapat lebih baik dari sebelumnya

51

Cara mengajar sudah bagus tingkatkan lagi ya buk

52

bagus

53

semoga perkuliahan ini bisa lebih baik lagi

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

54

bagi saya susah memahami mata kuliah ini

——————————————————————————

Hal pertama untuk memahami adalah niat…. lalu belajar untuk tahu bagaimana cara memahami :).

55

Luar biasa πŸ™‚

56

semoga kedepannya bisa lebih baik dan semakin bisa mendidik mahasiswa untuk lebih baik kedepannya.

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

57

Harus melihat spesifikasi lagi dari mahasiswa, jangan (terlalu) memberatkan mahasiswa.

——————————————————————————

Sebenarnya apa yang saya lakukan dalam mendidik adalah berdasarkan pengalaman saya selama mengajar :). Dan sampai sekarang masih banyak yang lulus dan berhasil semakin baik dalam kemampuan yang dibentuk di perkuliahan. Sebenarnya tidak ada niat untuk memberatkan, tapi lebih kepada mendidik agar kedepan lebih baik. Mungkin niat saya kurang bersih sehingga yang Anda terima seperti itu. Saya akan terus memperbaiki niat saya. Terima kasih :).Β Β 

58

tetap mengajar seperti biasanya dengan memotivasi mahasiswanya agar mahasiswa itu lebih tertarik untuk memahami materi

——————————————————————————

Siap :).

59

perbanyak latihan mandiri

——————————————————————————

Kami sudah menyediakan soal soal latihan untuk dikerjakan bukan πŸ™‚

60

Terima Kasih

61

Terima kasih buat ibu rosa yang sudah berusaha sekali dalam menjelaskan materinya di kelas,dan saran dari saya ibu harus lebih sabar lagi dengan mahasiswa yang lambat mengertinya.

62

Selalu tingkatkan dalam pembelajaran, serta didik mahasiswa hingga menjadi pribadi yang lebih baik.

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :). Diusahakan terus lebih baik.

63

belajarnya terlalu ngebut, fokus mengejar materi tapi matei yang sebelumnya belum dikuasai sepenuhnya, bahkan di akhir2 materi masih banyak yang tdk dimengerti

——————————————————————————

Sebenarnya cara paling baik untuk memahami materi adalah latihan soal. Latihan soal tidak dapat dibahas semua di kelas. Sebenarnya kelas itu adalah sarana untuk membantu pemahaman. Namun untuk terus mengasah kemampuan harus banyak latihan soal. Dengan waktu yang sangat terbatas di kelas. Tidak mungkin materi dapat dikuasai tanpa latihan soal secara mandiri.

64

saya rasa cara mengajarnya sudah sangat baik, teruskan lagi yaa bu ..

65

sistem belajarnya lebih ditingkatkan saja lagi πŸ™‚

66

semoga ada metode yang lebih memudahkan memahami materi di matakuliah ini

67

Materinya sangat membantu sekali dalam menambah ilmu pengetahuan, dan dosennya bisa menjadi Inspirasi dan motivasi.. tetap pertahankan…

68

sudah baik

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

69

tugasnya disesuai kan dng yang lainnya, karena matkul yg lain juga ada tugasnya tersendiri dan terkadang menyita waktu untuk ngerjain tugas yg lainnya

——————————————————————————

Kuliah adalah tahapan dimana kita menjadi manusia dewasa yang mandiri dan mampu menghadapi banyak hal nanti di dunia kerja dan keluarga. Mesti dijadwalkan prioritas. Dan pengukuran tentang bagaimana menyelesaikan masalah yang ada :). Selamat belajar menjadi dewasa dan mandiri :).

70

untuk mata kuliah yang ini kita selaku mahasiswa harus lebih sering mencoba

——————————————————————————

yap :).

71

agar materi dikelas sama dengan materi di praktikum

——————————————————————————

Sebenarnya kami sudah koordinasi, mungkin ada beberapa miss. Akan kami perbaiki terus. Terima kasih :).

72

Saya tidak menyes mengontrak mata kuliah ini..mata kuliah ini menjadi motivasi baik buat belajar.

73

Semangatnya Bu agak melemah. semangat yah bu πŸ˜€

74

dalam perkuliahan materi sudah terinci

75

lanjutkan bu πŸ™‚

76

Teruskan bu, untuk memberikan inspirasi-inspirasi saat perkuliahan. Saya suka itu. Kemudian, mungkin sedikit komentar tentang CSPC. Jika pada saat ada UTS,KUIS, atau UAS menggunakan CSPC dan misalnya pada akhir-akhir tidak ada koneksi, mohon solusinya, Bu. Terima Kasih.

77

Semanagat

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :). Koneksi kalau di UPI menjadi tanggung jawab direktorat TIK.

——————————————————————————

Mata Kuliah IK-481 Pemrograman Berorientasi Objek – Skor 2.98 dari maksimal 4 (skor orang galau :D)

1

suka sama tugas besarnya, bu… karena mengadopsi dari game yang sedang popular…

——————————————————————————

Semoga bermanfaat ya untuk masa depan dirimu :). Aamiin.

2

dosen bermuka dua, tidak menghargai proses belajar dari mahasiswanya.. contoh materi dari tahun ke tahun sama.. kapan mahasiswanya bisa berkembang ??

——————————————————————————

Sampai sekarang muka saya masih satu :D. Hem, berarti Anda adalah mahasiswa yang mengambil Alpro 2 dan PBO ya :).. dan sepertinya mengulang. Coba dibaca jawaban saya di atas tentang proses :). Saya pikir sebagai mahasiswa sudah cukup dewasa dan mandiri untuk memahami bahwa hidup itu butuh niat dalam berusaha :). Soal berkembang, sudah lumayan saat ini, beberapa menang lomba. Coba tanyakan ke kakak kelas yang dulu-dulu, apakah ada kemajuan. Jika Anda merasa tidak maju. Maka jawabannya sederhana…. berusahalah untuk maju :).

3

Rubah cara mengajar, cara menilai dan cara berkomunikasi dengan mahasiswa
 

——————————————————————————

Bisa diperjelas diubah seperti apa? :).

4

baik

5

semangat hidup bu, bertahan sampai akhir

6

sudah baik.

7

Lebih ditingkatkan.

8

cara mengajar sudah bagus πŸ˜€

9

good

10

Cukup baik

11

Terima Kasih Ibu

12

Tidak ada

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :).

13

Mood dosen kurang stabil dalam mengajar

——————————————————————————

Iya euy, tahun 2013 saya menjadi anggota galauwers…. semoga badai cepat berlalu… dan badai pasti berlalu :D. Aamiin.

14

………………….

15

16

baguss

17

suka galau sendiri dosennya

——————————————————————————

Iyaaaaaaa……… saya masuk anggota galauwers di tahun 2013…. banyak alay-nya…. semoga kedepannya bisa lebih baik. Aamiin.

18

bagus

19

terimakasih banyak bu..

20

baik

21

..

22

. . . . . .

23

tingkatkan kinerja pengajaran bu, semangaattt πŸ˜€

24

lebih semangat lagi ngajar mahasiswa yang males malesan

——————————————————————————

Alhamdulillah. Terima kasih :). Semoga kedepannya kita semakin rajin :D. Aamiin.

Pasukan Elit Programming Family

Programming Family

Programming Family

 

Ini bagian dari kegiatan gathering Programming Family di Ilmu Komputer UPI (Non Kependidikan). Ada saya dan asisten pemrograman angkatan pertama dan kedua. Ya…. saya baru memiliki asisten 2 angkatan :D.Β  Saya mengajar di Ilmu Komputer UPI sekitar 3 tahun lebih. Di awal mengajar saya tidak memiliki asisten…. lalu ketika kaderisasi konsep pemrograman mulai masuk… barulah saya memulai memiliki asisten. Asisten ini bertugas membantu saya di praktikum Pemrograman. Apapun yang terjadi saya merasa merekalah panglima-panglima terbaik dalam peperangan pengajaran pemrograman di Ilmu Komputer UPI (Non-Kependidikan)… semuanya memiliki kelebihan di medan perangnya masing-masing πŸ™‚ (sering berimajinasi menjadi pasukan elit dalam peperangan di game :D). Banyak yang saya pelajari dari mereka, sering di saat down dalam hal pengajaran pemrograman kita saling curhat dan saling mendukung. Saya sering mengatakan bahwa Programming Family adalah tempat untuk kita semua saling belajar dan berkembang….

Masa tugas asisten pemrograman adalah 4 semester jika tidak ada syarat yang tidak dipenuhi. Mereka harus memandu praktikum untuk mata kuliah Algoritma dan Pemrograman I, Algoritma dan Pemrograman II, Struktur Data (sering diplesetkan menjadi Stroke Death :D), dan Pemrograman Berorientasi Objek.

Asisten-asisten pemrograman Angkatan I ada:

1. Diky Pratansyah – Ini asisten yang langsung saya minta pada saat itu. Bagi saya untuk background seperti dia… dia orang struggle dalam menjalankan hidup.

2.Β  Ricko Devian Anugrah – Ini asisten kedua yang saya minta langsung saat itu…. Ricko awalnya pemrogramannya tidak bagus… tapi dia mencoba memperbaiki… dia bagi saya figur seseorang dari yang pernah tidak bisa menjadi bisa

3. Galang Vandi Mehisa – Ini asisten yang mengajukan diri ke saya… dan saya Ok :D. Galang ini punya kelebihan gak tegaan πŸ˜€

4. Andiyangita Widiagani – Ini juga mengajukan diri dan saya juga Ok :D. Kelebihan Gani adalah nyuentrik…….. tapi orangnya baik sebenarnya kalau lagi mood :D.

5. Qori Nur Aini – Qori baru masuk di Struktur Data… untuk menyegarkan suasana karena asistennya cowok semua :D…. nih cewek satu ini orangnya sabar banget… saya sering minta maaf sama Qori gara-gara melibatkan dia dengan asisten-asisten angkatan pertama :D. Tapi sayang di Pemrograman Berorientasi Objek Qori mengundurkan diri karena sebuah pilihan hidup yang lebih prioritas :). Jadilah asisten-asisten angkatan pertama berempat lagi dan cowok semua =)).

Asisten-asisten pemrograman Angkatan II (terpilih dari seleksi 17 orang yang mendaftar dan terpilih 5 orang) ada:

1. Renisa Suryahadikusumah – Mbak yang satu ini suka kurang percaya diri, tapi jadi figur bahwa ada kok programmer cewek handal untuk adik kelasnya :D…. Renisa juga menang di Nokia Hacknation 2012 juara pertama untuk kategori Daily Social

2. Firman Fiqri Firdaus – Mas yang satu ini figur orang yang baik, suka membantu, stabil (bukan galauwers), dan suka menolong :D….. suka sekali memberi tips-tips ke adik kelas

3. Ferdi Rahman – Mas yang satu ini figur orang yang pernah gak bisa pemrograman dan jadi bisa, sayang Ferdi kurang bisa mempertahankan prestasi, sehingga harus lebih fokus ke kuliah dan digantikan oleh Giri Prahasta Putra di Algoritma dan Pemrograman II

4. Ade Lukmanul Hakim – Mas yang satu ini figur orang yang sabar, bersahabat dan kalem….

5. Yana Dwi Putra – Mas yang satu ini figur jam terbang tinggi di pemrograman :D… orangnya moody banget… tapi bagusnya sekarang sudah mulai banyak senyum :). Dia juga pernah ikutan seleksi TOKI sampai tingkat provinsi

6. Giri Prahasta Putra – Mas yang satu ini figur orang yang bersemangat…. pandai juga membuat desain… jadi figur bahwa orang yang jago coding juga bisa desain. Giri menggantikan Ferdi.

Semoga pasukan ini akan berguna bagi masyarakat kedepannya, dan menjadi asisten benar-benar menjadi lahan untuk belajar dan berkembang untuk bermanfaat di kemudian hari. Aamiin :). Terima kasih sudah banyak membantu saya dan mahasiswa adik kelas :). Mohon maaf jika saya ada yang kurang dan salah selama ini. *Sudah akan ada penerimaan asisten pemrograman angkatan ke III :)*

Kaderisasi Mahasiswa yang Manusiawi dan Cerdas

Bangga sekali saya dengan mahasiswa saya di Kemakom (organisasi mahasiswa/himpunan mahasiswa = Keluarga Mahasiswa Komputer) saat ini. Mereka berani membuat LKM (kaderisasi) yang pertama kalinya lebih manusiawi dan cerdas. Banyak hal-hal positif yang dibuat oleh panitia. Misalnya peserta harus menabung untuk membeli jaket Program Ilmu Komputer UPI dengan berjualan. Peserta mendapat tugas membuat video pendapat dosen-dosen, pada staf, dan kakak kelas mengenai topik-topik di ilmu komputer maupun terkait sosial. Hal ini dimaksudkan agar angkatan baru 2012 lebih mengenal lingkungan sosialnya di Ilmu Komputer UPI. Ada juga di dalamnya acara BMail… Ini adalah mentoring yang dilakukan kakak kelas dalam membantu permasalahan perkuliahan dan mengenal lebih dalam mengenai Ilmu Komputer UPI.

Panitianya pun diseleksi dengan baik bagaimana komitmen mereka mengenai kegiatan ini, sehingga dapat dihindari panitia musiman yang hanya datang pada hari H, atau hanya datang di awal-awal kegiatan saja hanya untuk mendapatkan sertifikat atau portofolio. Tidak ada lagi acara “perbadutan” (menyuruh peserta memakai atribut memalukan, sedangkan panitia sendiri tidak mau memakainya). Mereka mulai belajar untuk sharing melalui kaderisasi dengan lebih manusiawi dan cerdas…. Selamat untuk panitia, kakak mentoring dan semuanya yang sudah berkontribusi pada perubahan yang lebih baik :).

Olah Raga bareng-bareng dengan gaya Maga-Maga (saudaranya Gangnam Style atau gimana :D, kreativitas peserta)

Sepatu dan Sandal

Walaupun Hujan Deras…. namun Panitia tetap Berjuang…. Merdeka

Perjuangan Kala Hujan

Dingin… Malem-malem Pakai Jaket Ilmu Komputer….. Anget πŸ˜€

Relakah Keberanian itu Mati?

Beberapa hari kemarin ngobrol sama Basytian Pratama, salah satu mahasiswa Ilmu Komputer UPI yang sudah beberapa kali menjadi juara dalam beberapa lomba (juara 2 increfest 2011, juara 1 Alvion 2012 kategori aplikasi mobile, dan the best winner Alvion 2012, juara 2 di salah satu kategori Hackathon 2012). Saya mencoba menanyakan, apa yang membuatnya berani untuk mencoba mengikuti lomba, karena sebagian besar mahasiswa saya sering kurang berani untuk mengikuti lomba. Ada banyak alasan, misalnya sedang banyak ujian, tidak percaya diri, merasa belum memiliki skill yang ada di lomba, merasa belum keren skill-nya…… dan berbagai alasan lain. Menumbuhkan semangat memang tidak mudah.

Untuk mengikuti lomba, maka yang dibutuhkan adalah keberanian dulu. Basytian bercerita pada saat Hackathon banyak angkatan 2011 dari IPB yang mengikuti jauh jauh dari Bogor…… memang harus ada keinginan atau passion untuk mencari pengalaman, dengan pengalaman kita bisa mengambil pelajaran. Ini juga sama dengan yang ditulis Pak Rinaldi Munir dosen saya di status FB, banyak mahasiswa IF ITB angkatan 2011 yang mengikuti Gemastik 2012, walau mereka belum mendapat mata kuliah algoritma dan pemrograman. Keinginan untuk memiliki pengalaman inilah yang dapat membuat manusia akan terus belajar dan menjadi hebat.

Saya bertanya kepada Basyt, apakah pernah mengalami keberaniannya mati, Basyt bercerita dulu waktu SMA pernah mengikuti lomba dan tidak menang, lalu sejak itu Basyt agak enggan mengikuti lomba. Ini masalah mind set, bahwa semua yang dihargai di Indonesia adalah keberhasilan mendapatkan juara saat lomba. Padahal kalah dalam lomba bukanlah dosa. Seperti halnya ketika kecil, kita belajar naik sepeda….. berapa kali kita terjatuh? berapa kali kita gagal menaklukan sepeda? pasti jawabannya sering, tapi karena ada keinginan kita untuk bisa maka kita terus mencoba, sampai akhirnya bisa. Sejak kecil kita diberikan kekuatan oleh Tuhan tentang keinginan, sebagaimana bayi belajar berdiri…. terjatuh… belajar lagi…. terjatuh…. belajar lagi dan seterusnya sampai bayi bisa berdiri. Lalu kenapa ketika manusia semakin besar, ketika mereka banyak mendengarkan lingkungan, maka seiring dengan semakin matinya semangat itu….. takut hanya karena anggapan orang lain… yang belum tentu orang lain itu lebih hebat….

Relakan anugrah keberanian itu mati…. keberanian untuk belajar positif, keberanian untuk mencari pengalaman positif… just try it :).

Mulailah dari hal-hal kecil, seperti ketika kita bayi, dari memiliki keberanian bertanya, keberanian untuk berkomunikasi…. keberanian mencoba hal baru yang positif.

Berusaha untuk menjadi manusia yang tidak kecanduan persetujuan orang lain, kecanduan pujian orang lain, kecanduan perkataan baik orang lain sehingga membuat kita tidak mampu menerima penolakan orang lain, tidak mampu menerima kritikan orang lain, tidak mampu menerima perkataan jelek orang lain. Tanpa sadar jika kita mendengarkan orang lain tentang hal-hal negatif maka kita mendoktrin diri kita bahwa perkataan orang lain itu benar, dan kita nothing….. Relakah orang yang sebenarnya tidak ingin kita berkembang menguasai hidup kita dengan mind set yang dia tanamkan….. dan kita menjadi orang yang terpuruk. Terperangkap dalam pikiran orang lain. Relakah masa depan kita ditentukan orang lain?

Relakah keberanian itu mati?